Катерина Афанасьева
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Закладка для книг»
▼ Скачать + Заказать документы
Программное содержание: научить детей делать закладки для книг своими руками;
развивать память, внимание, мышление, пространственное воображение;
воспитывать бережное отношение с книгами;
воспитывать аккуратность, самостоятельность;
совершенствовать технику работы с ножницами.
Предварительная работа: беседы о книгах, школе, её назначении. Чтение пословиц, стихов, загадок о школе. Сюжетно-ролевая игра "Библиотека".
Публикация «Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе „Закладка для книг“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Закладка для книг. Мастерим своими руками
- Книга. Все материалы по теме книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Оборудование: цветная бумага, ножницы, клей-ПВА, простой карандаш, линейка, салфетки, кисточки для клея.
Ход НОД:
Как бы жили мы без книг
Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали 6 ничего!
Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б всё исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До весёлых повестей?.
Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ.
Протянул за книжкой руку,
А её на полке нет!
Нет твоей любимой книжки -
«Чипполино», например,
И сбежали, как мальчишки,
Робинзон и Гулливер.
Нет, нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник
И тебя могли оставить
Все герои детских книг.
Ей открыты все дороги,
И на всех материках
Говорит она на многих
Самых разных языках.
Слава нашей книге детской!
Переплывшей все моря!
И особенно российской –
Начиная с Букваря!
(С. Михалков)
Ребята, скоро вы все пойдёте в школу, и некоторые из вас умеют читать. Чтобы хорошо учиться, у вас должен появиться друг. Про кого я говорю, вы сами узнаете, отгадав загадку.
Не дерево, а с листами.
Не рубашка, а сшита,
Не растение, а с корешками,
Не человек, а с разумом. (Книга)
Правильно ребята, это книга! Мы с вами не раз говорили, что книга - наш верный друг и как нужно с ней обращаться. Давайте повторим, как нужно обращаться с книгами. (Ответы детей)
Предлагаю сегодня сделать удивительные закладки для своих любимых книг. С такими закладками, которые сделаны своими руками, открывать книгу захочется ещё чаще.
Воспитатель демонстрирует образец поделки.
Прежде чем приняться за работу, нужно размять наши пальчики:
Мы на полочке лежим.
Сказку рассказать хотим.
В руки нас быстрей возьми
И читать скорей начни:
Про колобок-румяный бок,
Про зайку, и про теремок.
Книжек много есть на свете.
Почитать хотите дети?
Ребята, для того, чтобы не помять книгу, чем мы можем ей помочь? Правильно, сделать для неё закладку.
Объяснение: берем полоску бумаги, складываем её пополам по длине и вырезаем на сгибе узор: сначала треугольник, потом полукруг, опять треугольник и опять полукруг - друг за другом чередую эти элементы до конца закладки. Раскрываем и получаем ажурную закладку.
Посмотрите, во что превратились треугольники? (В ромбы.) А во что превратились полукруги? (В круги.)
Физкультминутка:
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели на пол.)
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой.)
И все дружно вместе встали. (Встали.)
Подведение итогов:
Какие вы, молодцы! Такие красивые закладки сделали, думаю вашим книгам они тоже понравятся! Я уверена, вы не будете никогда загибать страницы книг, а будете использовать ваши замечательные закладки, сделанные своими руками.
