Конспект занятия по чтению потешки «Зайка серенький сидит» в младшей группе

Татьяна Туева
Конспект занятия по чтению потешки «Зайка серенький сидит» в младшей группе

Задачи. Учить слушать текст игры, сопровождать его соответствующими движениями. Побуждать передавать основные эмоции с помощью выразительных средств. Развивать познавательную активность детей, способствовать расширению знаний о свойствах бумаги, развивать моторику пальцев рук.

Ход занятия. Воспитатель загадывает детям загадку:

Длинное ухо, комочек пуха, прыгает ловко, любит морковку.

(стук в дверь, появляется игрушечный заяц, здоровается с детьми).

Зайчик. Я слышал, что вы обо мне говорите, и решил зайти к вам в гости.

Публикация «Конспект занятия по чтению потешки „Зайка серенький сидит“ в младшей группе» размещена в разделах

• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Заяц, зайчики. Сказки, стихи, детская литература
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Потешки для детей
• Потешки. Конспекты занятий
• Темочки

- Хорошо, зайчик, что ты зашел к нам в гости, садись, послушай, как ребята про тебе будут рассказывать.

- Зайчик большой или маленький? (маленький)

- Какая у зайчика шерсть? (пушистая, мягкая)

- Каким цветом? (белый или серый)

- Какие ушки у него? (длинные)

- Какой хвостик? (короткий)

- Где зайчик живет? (в лесу)

Зайчик. Какие молодцы, много обо мне знаете.

- Наши ребята еще и потешку про тебя знают.

- Давайте расскажем зайке.

Чтение потешки «Зайка серенький сидит»

(воспитатель читает тест и показывает движения, а дети повторяют).

Зайка серенький сидит и ушами шевелит.

Вот так, вот так, он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть.

Вот так, вот так, надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.

Вот так, вот так, надо зайке поскакать!

Зайку волк испугал! Зайка тут же убежал!

Зайка бегал-бегал и на место прибежал.

Зайчик. Ой, какие молодцы! Я тоже хочу поиграть. Только я слова не запомнил.

- Давайте еще раз расскажем зайке потешку.

Дидактическая игра «Что, где у зайки?» (воспитатель задает вопросы, подходит к каждому ребенку с мягкой игрушкой –зайцем, дети по очереди показывают на мягкой игрушке-зайце и называют части тела зайца).

Ну-ка, отвечай-ка, что и где у зайки?

Где у зайки голова? Вот у зайки голова!

Где у зайки ушки? Вот у зайки ушки!

Где у зайки усики? Вот у зайки усики!

Где у зайки хвостик? Вот у зайки хвостик!

Где у зайки спинка? Вот у зайки спинка!

Где у зайки брюшко? Вот у зайки брюшко!

Аппликация из комочков бумаги «Шубка для зайки»

- Зайке пора возвращаться домой, на улице зима, белым – бело, а у нашего зайки шубка серая, опасно в такой шубке по лесу гулять. Давайте подарим зайке белую шубку. Нарвем белые кусочки бумаги, скатаем их в шарики и приклеим на силуэт.