Екатерина Рыбинская
Конспект занятия по физической культуре: тема «Цветок здоровья»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Берёзка» с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей
КОНСПЕКТ
открытого занятия по физической культуре в старшей группе
«Цветок здоровья»
Подготовили: инструктор по физической культуре Баужене Ю. В.
воспитатель старшей группы Рыбинская Е. В.
пгт. Федоровский
2014г.
Публикация «Конспект занятия по физической культуре: тема „Цветок здоровья“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
Программное содержание:
Развивающая задача: развивать двигательную активность, чувство равновесия, координацию движений, ловкость, быстроту реакции.
Обучающая задача: учить детей ползать по гимнастической скамейке на животе; повторить умение детей прыгать через набивные мячи правым и левым боком с продвижением вперед; совершенствовать умение детей ходить по гимнастической скамейке; закрепить умение детей подлезать под дуги правым и левым боком.
Воспитательная задача: воспитывать бережное отношение к спортивному инвентарю, морально – волевые качества, самостоятельность.
Пособия: гимнастическая скамейка, набивные мячи, гимнастическая стенка, атрибуты к игре
Ход занятия
Воспитатель: Говорят, есть волшебный цветок - цветок здоровья. Кто его найдет, будет самым сильным, самым ловким, а главное самым здоровым человеком. Растет этот цветок в стране «Неболейка». Добраться до неё нелегко. Как бы я хотела найти этот волшебный цветок, чтобы всегда быть здоровой, а вы хотите?
Дети: Да.
Воспитатель: Так, может быть, совершим это путешествие?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда не будем терять времени - в путь! Звучит музыка.
1ч. Построение в одну шеренгу, проверка осанки и равнения. Перестроение в колонну друг за другом. Ходьба обычная, на носках, на пятках, с высоким подниманием бедра, приставным шагом боком. Легкий бег, бег змейкой, бег с высоким подниманием бедра. Обычная ходьба. Воспитатель показывает таблички с указателями:
Воспитатель: Перестроение в три колонны
2ч. ОРУ без предметов
1.«Глазки» - глазки влево, глазки вправо, вверх, вниз и все сначала
2. «Язычок» - язычок вы покажите и на него вы посмотрите
3. «Домик» - мы построим крепкий дом, жить все вместе будем в нем; ладони соединяем, как крышу домика и с силой надавливаем.
4. «Потянись» и. п. - основная стойка. 1-руки через стороны вверх. 2 – и. п. Повторить 7 раз
5. «Наклонись» и. п. – стоя на коленях, руки вдоль туловища. 1- наклон вперед. 2-и. п. 3-наклон – назад. 4 - и. п. Повторить 7 раз
6. «Уголок» и. п. – сидя на полу, ноги прямые, руки упор сзади. 1-наклон вперед, руки к носкам. 2-и. п. Повторить 7раз
7. «Приседания» и. п. – пятки вместе, носки врозь, руки вдоль туловища. 1-присесть, колени развести в стороны, руки вперед. 2-и. п. Повторить 7 раз
9. «Прыжки» и. п. – основная стойка. Прыжком ноги врозь - вместе. Повторить 7раз, чередуя с ходьбой
Основные виды движений
1. Ползание на животе по гимнастической скамейке
2. Прыжки через набивные мячи правым и левым боком
3. Ходьба о гимнастической скамейке
4. Подлезание под дуги правым и левым боком
Способ организации: поточный (2-3р)
Воспитатель: Молодцы, все препятствия преодолели. Мне, кажется волшебный цветок здоровья уже совсем близко.
Подвижная игра: «Витаминки»
У детей ленты разных цветов. Чтобы не болеть мамы дают своим детям витамины. Они бывают разных цветов. Сейчас представим что витамины (обручи) разного цвета разбросаны по залу, пока звучит музыка вы бегаете по залу, когда музыка прекратится вам нужно занять тот обруч, который соответствует вашей ленте. Мы узнаем, кто же самый ловкий, быстрый, внимательный.
Воспитатель: вот мы и нашли цветок. Да не один, здесь целая поляна замечательных цветов. Цветки не простые, это цветки здоровья. Что нужно делать, чтобы быть здоровыми? (собираем цветок)
3 ч. Упражнение на дыхание.
Воспитатель: Давайте присядем на этой поляне, отдохнем и будем отправляться в обратный путь.
