Татьяна Анохина
Конспект занятия по рисованию пальчиками в младшей группе «Падают листья»
Цель: учить рисовать пальчиками (окунать в краску пальчик и ставить отпечаток); продолжать знакомить детей с явлением природы - листопад; развивать мелкую моторику рук, память, воображение.
Предварительная работа: наблюдение и сбор листьев на прогулке; рассматривание картинок; беседы; игры.
Публикация «Конспект занятия по рисованию пальчиками в младшей группе „Падают листья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Оборудование: корзинка с листьями разных цветов (красные, желтые, оранжевые); гуашь; листы бумаги белого цвета с изображением дерева; клеенка для застилания стола; салфетки.
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках. Воспитатель показывает детям корзинку с листьями.
Воспитатель: ребята, посмотрите, что я нашла сегодня утром в группе. Что это такое?
Дети: корзинка.
Воспитатель: правильно, корзинка, а в ней, посмотрите листочки лежат. Какие они красивые! А почему они все такого цвета, желтые, красные, оранжевые?
Дети: потому что сейчас осень.
Воспитатель: Правильно. А как еще определить, что наступила осень?
Дети: похолодало, идет дождь, желтеют листья.
Воспитатель: правильно ребята! А давайте поиграем с листочками!
Физ. минутка
Мы - листочки, мы - листочки (стоят и кружатся, держат листочки вверху)
Мы - осенние листочки.
Мы на веточках сидим,
Ветер дунул - полетим. (разбегаются)
Мы листочки, мы летали - (бегают и машут)
Все листочки так устали!
Перестал дуть ветерок - (садаться на корточки, листочки опустили)
Все уселись в кружок.
Играем 2 раза.
Воспитатель: молодцы ребята! Здорово поиграли! А теперь давайте присядим за столы и нарисуем осенние листочки.
Сначала ребята посмотрите, как я это буду делать. Листочки осенью на деревьях желтые, поэтому я свой пальчик обмакиваю в краску желтого цвета и ставлю отпечаток на листе бумаги около веточек дерева. Это листочки. Некоторые сорвались и полетели, поэтому я ставлю отпечатки и возле дерева. А теперь попробуйте сами. (Подхожу к каждому ребенку и помогаю.)
После работы обязательно вытирайте ручки салфетками.
Воспитатель: ребята, посмотрите какие красивые листочки у нас получились! Настоящий листопад в осеннем лесу.
Падают, падают листья
В нашем саду листопад.
Желтые, желтые листья
По ветру вьются, летят.
Ребята, какого цвета осенние листочки?
Дети: красного, желтого, оранжевого.
Воспитатель: А чем мы с вами сегодня рисовали?
Дети: пальчиками.
Воспитатель: молодцы ребята! Все правильно ответили. Давайте еще раз посмотрим на наш осенний лес. Красивый правда!
Дети: Да!
Воспитатель: За то что у нас получился такой красивый осенний лес, я хочу вручить вам вот такие медальки - листочки. (вручаю медальки каждому ребенку)
