Письменная Елена
«Юный футболист». Конспект занятия по конструированию из бумаги с элементами рисования в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
К всемирному дню футбола
Программные задачи:
-Поддерживать интерес детей к различным видам спорта;
- Расширить представление детей о футболе, активизировать словарь;
-Закреплять умение правильно держать карандаш и раскрашивать аккуратно, не выходя за контур;
-Совершенствовать умение вырезать ножницами по контуру, сгибать лист по пунктирным линиям, приклеивать создавая бумажную поделку;
-Закреплять навыки аккуратного обращения с клеем и ножницами;
-Развивать творческие способности, мелкую моторику, самостоятельность, интерес к работе;
Темочки:
- Бумага. Конструирование из бумаги
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование. Конспекты
- Подготовительная группа
- Поделки из бумаги
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Спортивные дисциплины, виды спорта
- Футбол для детей
- Футбол. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2024
-Воспитывать любовь к спорту и активному образу жизни.
Оборудование: бумажные заготовки, цветные карандаши, ножницы, клей, иллюстрации разных видов спорта.
Ход:
Дети встают в круг, произнося слова.
Встанем рядышком, по кругу,
Скажем «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»;
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
-Доброе утро!
Ребята, отгадайте загадку:
Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье … (спорт)
Какие вида спорта вы знаете? (волейбол, футбол, плавание, баскетбол, гимнастика, бокс, фигурное катание, хоккей, тяжёлая атлетика)
Отгадайте загадку и узнаете про какой вид спорта мы будем говорить.
Соберём команду в школе
И найдём большое поле.
Пробиваем угловой –
Забиваем головой!
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы… (футбол)
Футбол – командный вид спорта, целью которого является забить как можно большее количество мячей в ворота команды – соперника, используя любые части тела, кроме рук, и при этом не пропустить мяч в свои ворота. В футбол играют две команды, по 11 человек в каждой. Игра происходит на поле с синтетическим или травянистым покрытием. Отдельная футбольная игра называется матчем, который состоит из 2 таймов по 45 минут. Перерыв между матчами составляет 15 минут, после чего команды меняются воротами. В каждой команде есть вратарь, защитники, полузащитники и нападающие. Выигрывает матч та команда, которая забила больше мячей.
Предлагаю вам сделать футболиста, забивающего мяч в ворота. (дети соглашаются)
Присаживаемся за столы. Сейчас я покажу, как мы будем выполнять работу. (показ воспитателя) Прежде чем начнём выполнять поделку разомнём пальчики.
Пальчиковая гимнастика:
Пальчики в футбол играют,
Все друг друга обгоняют,
Все бегом, вприпрыжку, вскачь,
Все хотят ударить мяч.
Каждый забивает гол,
Хорошо играть в футбол! (Все пальцы стоят на поверхности стола. Поочерёдно каждый пальчик делает движения, имитирующие удар «по мячу в ворота». При этом остальные пальцы не отрываются от поверхности.)
Приступаем к работе. (дети раскрашивают цветными карандашами, вырезают по контуру, сгибают по пунктирным линиям, склеивают макет и приклеивают футболиста с мячом.) Воспитатель помогает ребятам, если понадобится.
Ребята, немного отдохнём.
Физкультминутка «Весёлая зарядка»
Мы - веселые ребята,
Мы - ребята-дошколята, (ходят по кругу)
Спортом занимаемся,
С болезнями не знаемся.
Раз - два, два - раз,
Много силы есть у нас! (руки в стороны, к плечам)
Мы наклонимся сейчас, (наклоны вниз)
Полюбуйтесь-ка на нас!
Раз - два, не зевай.
Ребята, посмотрите какие футболисты у вас получились? Какие работы вам понравились? Кто мечтает быть футболистом? Что делает футболист? Сколько команд играет в футбол? Кто в каждой команде футбола работает? Вечером можете забрать своего футболиста и показать родным.
