Ирина Бельская
Конспект занятия по лепке для детей старшего дошкольного возраста «Цветы для любимых женщин — тюльпаны, розы, ромашки, лилии»
Конспект занятия по лепке для детей старшего дошкольного возраста «Цветы для любимых женщин – тюльпаны, розы, ромашки, лилии!»
Цель:
Учить лепить элементы цветка, моделировать пальцами рук, раскатывать шар, сплющивать диск, вырезать стекой. Продолжать обогащать знания детей и расширять представления о природе. Продолжать закреплять знания цветов, геометрических форм;
Ход:
Публикация «Конспект занятия по лепке для детей старшего дошкольного возраста „Цветы для любимых женщин — тюльпаны, розы, ромашки, лилии“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Лилии
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Роза. Все о розах для детей
- Розы. Лепка, занятия с пластилином
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашки. Лепка, пластилин
- Старшая группа
- Тюльпан. Все о тюльпанах для детей
- Тюльпаны. Лепка, занятия с пластилином
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Лепка, пластилин
- Темочки
Воспитатель: Дети, какое время года? Какой праздник отмечает наша страна в первые дни весны?
Отгадайте загадку:
Они разные бывают
И оттенков, да и форм,
Но цветением своим
Вызывают лишь восторг!
(Цветы)
Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной!
(Роза)
Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
(Ромашка)
Из зеленого цыпленка,
Сплошь покрытого пушком,
Становлюсь я горделивым
Алым петушком!
(Мак)
Очень просто узнать меня:
По названью я тиграм родня.
Рыжий в крапинку мой цветок
Среди зелени, как огонек!
(Тигровая лилия)
Из луковки вырос,
Но в пищу, негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.
(Тюльпан)
Хорош собой, как принц восточный.
Вельможа он, но лишь цветочный.
Халат парчовый, изумрудный,
А головной убор такой пречудный:
Тюрбан – восточное творенье.
Цветок, достойный восхищенья!
Самой весны он талисман.
Кто символ праздник?
(Тюльпан)
Приход весны ассоциируется с теплыми и светлыми деньками, тающим снегом, ярким солнышком. А еще наступление весны ассоциируется с прекрасным праздником всех женщин – 8 Марта. Кажется, именно в этот день пробуждается природа – улыбается с небес солнце, весело щебечут птицы, а сам воздух пропитан свежестью цветочных ароматов. И конечно же, невозможно представить главный весенний праздник без тюльпанов. Их трогательная красота дарит ощущение радости, пробуждения, символизирует любовь и восхищение – вот почему на 8 Марта дарят тюльпаны любимым женщинам, сестренкам, мамам, бабушкам, коллегам.
Воспитатель: Посмотрите, на эти тюльпанчики (показ картинок). Какие они красивые! А вот, розы, лилии, ромашки!
Я, думаю, что каждая женщина, не отказалась получить букетик цветов. Как вы, думаете?
Воспитатель: Что же нам делать? Их можно сделать своими руками.
Воспитатель: А еще цветы можно сделать из пластилина. Ребята, скажите, какого цвета бывают тюльпаны, розы, лилии? (показ фотографий с изображением цветов)
Дети: Тюльпаны, розы бывают красные, розовые, белые…
Воспитатель: Давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Цветок».
Вырос цветок на весенней полянке,
Нежную голову робко поднял (Неплотно соединяют ладони и поднимают их перед собой)
Ветер подул - он качнулся неловко,
Он испугался, затрепетал. (Покачивают ладонями перед собой)
Ветер бутоны качает упрямо
Вперед и назад, налево, направо (наклоняют ладони соответственно вперед, назад, влево, вправо).
Воспитатель: А из каких частей состоит цветок?
Дети: Цветок состоит из таких частей: бутончик, стебелек, листочек (показ частей цветка)
Воспитатель: А на какие фигуры они похожи?
Дети: Части тюльпана похожи на круг, прямоугольник. Продолговатые листочки. У розы листочки круглые.
Воспитатель: Выберите для работы зеленый пластилин и красный брусочек.
Также для создания тонкого, но при этом прочного стебля понадобится деревянная шпажка или ватная палочка.
Сделайте стебель, используя зеленый кусочек и шпажку. Намажьте на шпажку тонким слоем пластилин. Сразу же разомните в руках еще два пластилиновых комочка, чтобы сделать заготовки для листьев.
Из зеленых комочком слепите продолговатые конусы, но они должны быть достаточно длинные и тонкие. Пальцами примните пластин к доске, полученные плоские листья при таком способе лепки будут иметь нужную форму.
По всей длине листьев нанесите частые насечки, чтобы показать продольные прожилки.
Приклейте листья к стеблю, ближе к его основанию.
Если есть желание получить точную копию тюльпана, то следует слепить внутренний пестик с тычинками, задействовав дополнительно желтый и черный пластилин.
Насадите пестик на острый конец стебелька и немного протяните.
Подготовьте несколько красных шариков для создания лепестков. Для лепки одного лепестка примерно будет использована четверть брусочка.
Придавливая шарики пальцами и постепенно приминая их со всех сторон, чтобы задать прямоугольную форму, сделайте лепестки для тюльпана.
Верхнюю сторону лепестков надрежьте стекой.
Прикрепите лепестки по кругу, устремив их вверх. Сомкните кольцо.
Останется лишь придумать место, куда можно поместить полученный тюльпан из пластилина. Это должно быть самое видное и почетное место.
И вот наш тюльпан готов!
Воспитатель показывает приемы лепки бутона розы, лилии. Также для стебля используется шпажка или ватная палочка.
У ромашки серединка желтая, лепестки белые.
Дети рассматривают картинки с изображением цветов.
Физминутка
Раз – два - три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)
Дети с помощью воспитателя, кому она требуется, лепят цветы.
Воспитатель: А теперь, ребята, давайте посмотрим на ваши тюльпанчики, розы, лилии, ромашки. Какие замечательные они у вас получились! Покажите друг другу их.
Воспитатель: Дети, эти красивые цветы подарите своим маме, бабушке или сестренки. Им будет очень приятно!
