Конспект занятия по лепке «Ярмарка» по мотивам дымковской игрушки

Ирина Ломаева
Конспект занятия по лепке «Ярмарка» по мотивам дымковской игрушки

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с дымковской игрушкой, учить видеть ее красоту и самобытность, лепить фигурки, передавая характерные признаки дымковской игрушки, совершенствовать навыки соединения деталей, развивать творческое воображение, вызывать интерес к народно - прикладному искусству.

Публикация «Конспект занятия по лепке „Ярмарка“ по мотивам дымковской игрушки» размещена в разделах

• Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
• Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
• Дымковские игрушки. Конспекты занятий
• Дымковские игрушки. Лепка, занятия с глиной и пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Народные промыслы. Лепка, занятия с пластилином
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

Материал: иллюстрации дымковской игрушки, соленое тесто, стеки, клеенки, салфетки, сундучок.

Ход занятия:

Воспитатель: Солнце яркое встает, спешит на ярмарку народ,

А на ярмарке - товары.

Скоморох: Продаются самовары! Продаются чашки, ложки

И веселые матрешки!

Налетайте, налетайте! Покупайте, покупайте!

Воспитатель: А это что за сундучок?

Скоморох: Сундучок тот не простой, в нем товар расписной,

Здесь спрятались игрушки, веселые зверюшки.

Скоморох заглядывает в сундучок и видит, что он пустой:

Что же будет, видно, ярмарки не будет! (огорчается)

Воспитатель: Не огорчайся, скоморох, мы с ребятами тебе поможем.

Воспитатель обращается к детям : поможем скомороху, слепим зверюшек?

(ответы детей)

Воспитатель предлагает рассмотреть иллюстрации дымковской игрушки.

- Что за игрушки? (лошадки, козлики, барышни, петушки и др.)

- Какое настроение создают игрушки? (веселое или грустное)

Игрушки лепили для детей, старались их развеселить, поэтому и лепили такие забавные, яркие игрушки.

Воспитатель с детьми рассматривают характерные признаки дымковской игрушки, формы; уточняет последовательность лепки, способы, советует, как сделать фигурки устойчивыми.

Дети выполняют работу (лепка из соленого теста).

После лепки все игрушки выставляются на разнос и передаются скомороху. В знак благодарности скоморох угощает детей пряниками, и приглашает поиграть в русскую народную игру "Гори, гори ясно. "

Пусть горят игрушки, пусть дарят тепло,

Празднику подружки, с ними так светло!

Солнце разгорается,

Ярмарка начинается!