Неля Янузакова
Конспект занятия по лепке «Витамины для куклы Кати» в группе раннего возраста
Конспект занятия по лепке "Витамины для куклы Кати" в группе раннего возраста.
Цель: Развитие мелкой моторики, творческих способностей и представлений о здоровом образе жизни через лепку. Задачи:1. Познакомить детей с понятием "витамины" и их пользой для здоровья.
2. Учить детей лепить круглые формы (шарики) из пластилина.
Публикация «Конспект занятия по лепке „Витамины для куклы Кати“ в группе раннего возраста» размещена в разделах
- Витаминки в баночке. Лепка, пластилин
- Витамины в баночке. ИЗО, поделки
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровьесбережение
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Лепка по лексическим темам. Конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Младшая группа
- Темочки
3. Развивать интерес к лепке и умение работать с материалом.
4. Воспитывать заботливое отношение к кукле и желание помогать.
Материалы и оборудование:
Пластилин жёлтого цвета
Кукла Катя.
Банка для "витаминов".
Иллюстрации с изображением фруктов и овощей.
Ход занятия:
1. Организационный момент (2-3 минуты)
Воспитатель собирает детей вокруг себя.
Здоровается с детьми и создает эмоциональный настрой: "Ребята, к нам сегодня пришла кукла Катя. Она немного грустная, потому что заболела. Давайте поможем ей выздороветь!"
2. Беседа о витаминах (3-4 минуты)
Воспитатель показывает иллюстрации с фруктами и овощами: "Ребята, посмотрите, это фрукты и овощи. В них много витаминов, которые помогают нам быть здоровыми и сильными. Кукла Катя тоже хочет кушать витамины, чтобы выздороветь. Давайте сделаем для нее витамины из пластилина!"
3. Показ приемов лепки (2-3 минуты)
Воспитатель берет кусочек пластилина и показывает, как сделать шарик: "Сначала я разминаю пластилин, а потом катаю его между ладошками, чтобы получился круглый шарик. Вот такой витамин!"
4. Самостоятельная работа детей (7-10 минут)
Дети садятся за столы и начинают лепить витамины. Воспитатель помогает тем, кто затрудняется, напоминает о правильной технике лепки. Во время работы можно проговаривать: "Какие красивые витамины у нас получаются - все они полезные!"
5. Итог занятия (3-4 минуты)
Дети кладут свои "витамины" в банку для куклы Кати. Воспитатель хвалит детей: "Молодцы, ребята! Теперь кукла Катя будет кушать витамины и быстро выздоровеет!" Кукла Катя "благодарит" детей и прощается.
Рефлексия: Воспитатель спрашивает у детей, что они сегодня делали, кому помогали и что узнали нового. Подчеркивает важность витаминов для здоровья.
Примечание: Занятие можно дополнить подвижной игрой или пальчиковой гимнастикой на тему фруктов и овощей для смены деятельности и поддержания интереса детей.
