Письменная Елена
Конспект занятия по лепке «Вот какой, северный олень!» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
К дню дикого северного оленя.
Программные задачи:
-Формировать представление детей о животных холодных широт, активизировать словарь;
-Познакомить с новыми скульптурными приёмами лепки (вытягивание и моделирование частей);
-Продолжать формировать передавать движение и придавать поделке устойчивость;
-Формировать умение детей создавать из отдельных лепных фигурок красивую сюжетную композицию,
Публикация «Конспект занятия по лепке „Вот какой, северный олень!“ в старшей группе» размещена в разделах
- Животные севера. ИЗО, поделки, рисование
- Животные севера. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Олень. Детям про оленей
- Олень. Конструирование, поделки
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024
-Развивать общую и мелкую моторику, самостоятельность, усидчивость;
-Воспитывать интерес к сотрудничеству в коллективной работе, бережное отношение к природе.
Оборудование: пластилин, доски, иллюстрации животных Севера, макет чума.
Ход:
Дети встают в круг произносят слова.
Колокольчик озорной,
Ты ребят в кружок построй.
Собрались ребята в круг
Слева – друг и справа – друг.
Вместе за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Ребята, расскажите какие животные живут на Севере? (белый медведь, полярный волк, северный олень, тюлень, нарвал, морж)
Отгадаете загадку и узнаете, кого мы будем лепить.
***
Этот житель круглый год
Лишь на Севере живёт.
Он с ветвистыми рогами
И со стройными ногами.
А на ножках тех копыта,
Зверь хороший, не сердитый.
Мох жуёт он целый день.
Это северный…. (олень)
Северные олени удивительно приспособлены для жизни в трудных условиях. У них очень плотный густой мех – даже самые лютые морозы и ледяные ветра не страшны с такой шубой. А копыта – большие, с острыми краями. Такие копыта как лыжи – снегоступы, они выручают не только на снегу, но и в непролазных тундровых болотах. В беге олень быстр и неутомим. Летом олени питаются травой, злаками, грибами, а зимой, когда в тундре ни травы, ни грибов, они добывают из – под снега ягель.
Ребята, слепим северного оленя? (дети соглашаются)
Присаживаемся за столы, сейчас я расскажу и покажу, как мы будем лепить северного оленя. (показ воспитателя) Сейчас мы разомнём пальчики, чтобы они лучше лепили.
Пальчиковая гимнастика «Животные севера»
Кто на Севере живёт?
Кто там ест и, кто там пьёт? (хлопки в ладоши – удары кулачками попеременно)
Звери необычные, к холоду привычные. («Замок» меняя положение пальцев)
Вот песец из норки смотрит, (соприкосновение подушечек с большим пальцем, образовывая «колечки»)
Белый мишка важно ходит, (пальчик «шагают»)
Ну, а морж, как капитан,
Покоряет океан. (ладони «лодочкой» двигаются вперёд)
Гордый северный олень (кисти рук скрещены, пальцы раздвинуты)
Грузы возит целый день (растирание ладоней движениями вверх, вниз)
Приступаем к работе (дети выполняют, воспитатель помогает)
Поиграем в подвижную игру «Два, три!»
Ребята, представьте, что вы северные олени. Когда я играю бубном вы бегаете, пасётесь. Как я ударю в бубен вы запрягаетесь в упряжку, встаёте парами если скажу «два», и встаёте втроём если скажу «три». Игра продолжается 2-3 раза.
Ребята, посмотрите какие северные олени у вас получились. Какие олени вам больше понравились? Почему? Сейчас мы оленей поставим к чуму, где они будут пастись.
