Елена Молибога
Конспект занятия по математике
«Занимательная математика»
Интеграция областей: Коммуникация, социализация.
Задачи:
Образовательные
Учить детей навыкам сложения и вычитания в пределах 10.
Формировать навыки ориентировки на листе бумаги. Совершенствовать знания о геометрических фигурах, о составе числа из двух меньших в пределах 10.
Развивающие:
Совершенствовать умение анализировать объекты и вычленять из представленного ряда лишний по характерному признаку; развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве, мелкую моторику рук, внимание, память, творческое воображение, навыки самооценки.
Публикация «Конспект занятия по математике» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
Воспитательные:
Воспитывать познавательный интерес к математике.
Материалы :
Раздаточный материал, карточки с заданиями, Геоконты, конверты с геометрическими фигурами, «соты Воскобовича», «квадраты Воскобовича»
Ход занятия
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну «Математика». Но, чтобы выбрать транспорт для путешествия нам нужно отгадать загадку:
Чудо-птица-хвост
Прилетела в стаю звезд (ракета)
1___2
3___4
5
7___6
9___8
Предлагаю нарисовать ракету по точкам соединяя цифры от 1 до 9.
А сейчас, чтобы отправиться в путешествие считаем обратный счет от10.
Пуск и мы полетим в космос, что мы там увидим? (звезды)
Ребята вы знаете какие звезды в небесном пространстве, давайте построим звезду на Геоконте.
Следующая станция у нас город «Нерешенных примеров» : здесь для вас письмо, в котором зашифрованы слова.
Мы сможем расшифровать их только в том случае, если правильно решим примеры. Получив ответ, нужно найти соответствующую ответу букву и записать ее. Решив все примеры мы прочитаем слова. ДОМ; СЕМЬЯ
Я Д М Е М О Ь С
1 2 3 4 5 6 7 8
4-3=1 5-3=2 6-3=3 5-1=4 3+2=5 3+3=6 5+2=7 4+4=8
Физкультминутка: «Живые цифры»
Дети получают веселые цифры от 1 до 10, по команде «встаньте в ряд» становятся по порядку.
Следующая станция «Веселые человечки» (соты «Воскобовича»)
У вас на столах конверты с различными фигурами, вы из них должны сложить веселых человечков.
Выполняется задание.
Следующая станция: «Числоград»
Задание называется «Засели дом жильцами». Веселые человечки так развеселились, что перепутали кто где живет. Давайте с вами наведем порядок, а для этого нужно вспомнить состав чисел, написанных на крыше домиков веселых человечков. Приступайте к выполнению.
5 6 7
1 1___ 5___
2 2___ ___3
3___ ___3 2___
4___ ___1
Ну вот человечков мы расселили, пора нам возвращаться домой. Давайте на память подарим конверты, они нам будут присылать письма.
Предлагаю сделать конверты из квадратов «Воскобовича». Дарим конверты, считаем до 10 и возвращаемся домой.
