Рамиханова Лейла
Конспект занятия по математике в старшей группе «Счет до 10»
Конспект занятия по математике в старшей группе «Счет до 10»
Публикация «Конспект занятия по математике в старшей группе „Счет до 10“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Число и цифра 10. Состав числа десять, счёт до десяти
- Темочки
Цель:
1. Продолжать упражнять детей в счёте до 10; в умении правильно отвечать на вопросы сколько? который по счёту?; правильно находить и называть пропущенную цифру.
2. Закрепить навыки счета в пределах 10 в прямом и обратном порядке;
3. Развивать логическое мышление и мелкую моторику пальцев рук;
Ход занятия.
Воспитатель и дети сидят в кругу на подушках.
Собрались все дети в круг.
Я твой друг и ты мой друг,
Крепко за руку возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Дети сегодня наш друг Веселый смайлик для нас приготовил сюрприз и находится в этой коробке.
- Вам интересно узнать от кого оно?
- Как же его открыть? Надо сосчитать до 10. (дети хором считают)
(коробка открывается, в нем материал для выполнения заданий) .
Тут наш друг говорит что, все его друзья ходят в школу, там они учатся писать, читать, считать. Он тоже хочет учиться в школе. Для этого ему надо решить много разных трудных заданий. Давайте поможем нашему другу решить некоторые из них.
- Ребята поможем?
1 задание. «Пропущенные цифры»
«Ребята помогите мне научиться считать, найдите потерянные цифры».
(прикрепляю по порядку цифры 1,. 3, 4,. 6,.,., 9, а дети называют пропущенные)
2 задание «Наши пальчики»
Посмотрите внимательно на задание, посчитайте сколько пальчиков у нас на руках? На одной ручке сколько пальцев? Если еще прибавим 2 пальчика, получится?
- Ребята, а вспомните, что еще может обозначать число семь? (7 дней недели).
- Чтобы нам не забывать их, давайте с вами тоже будем обозначать их кругами разного цвета. Первый пальчик – большой – обозначим красным кружком. Как называется следующий пальчик? Обозначим его синим кругом. Почему этот пальчик называется указательным? Какой он по порядку (второй)
Какой пальчик идет после указательного? Средний – какой по порядку пальчик? Обозначим желтым кругом. Как называется следующий пальчик? Обозначим безымянный зеленым кружком. Мизинец – белым кругом,. Давайте еще раз назовем все пальчики. (повторяют хором)
- Нужно помочь нашему другу ответить на вопросы, а то его не примут в школу, но прежде чем отвечать, давайте немного отдохнем.
Пальчиковая гимнастика:
Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик - бабушка,
Этот пальчик - папочка,
Этот пальчик - мамочка,
Этот пальчик - я.
Вот и вся моя семья.
3 задание. «У кого сколько?»
- А теперь давайте поможем Смайлику ответить на вопросы. Я вам буду их задавать, но ответ на вопрос вы мне будете показывать с помощью цифр. Самое главное условие - говорить нельзя, можно только показывать цифру.
- Сколько пальцев на наших ногах? (10)
- Сколько глаз у трех детей(6)
- Сколько носов у двух белочек (2)
- Сколько ушей у двух девочек(4)
- Сколько хвостов у четырех собак(2)
- Все верно, показали. Молодцы.
- Ребята вы справились со всеми заданиями, которые приготовил нам Весёлый Смайлик. Я думаю, что его обязательно возьмут в школу. Ой, посмотрите, что еще тут в коробке есть, это же медальки для вас ребята, за вашу помощь.
