Оюна Гомбоцонова
Конспект занятия по ПДД «Стань заметнее» (фликеры) в младшей группе
Конспект занятия по ПДД «Стань заметнее» (фликеры)
в младшей группе «Улыбка»
Тема: "Стань заметнее" (фликеры)
Цель: Формировать знания о необходимости и важности использования светоотражающих элементов для снижения детского дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения.
Задачи:
- познакомить детей с фликером и светоотражающими элементами;
Публикация «Конспект занятия по ПДД „Стань заметнее“ (фликеры) в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Фликер, световозвращатель, светоотражатель
- Темочки
- развивать познавательную активность как участника дорожного движения;
- закрепить знание детей о правилах дорожного движения в форме игровой деятельности.
- воспитывать внимание, сосредоточенность, умение применять полученные знания в повседневной жизни.
Методы и приё мы: игровой, наглядный, практический, объяснение, показ.
Материал и оборудование: карточки с дорожными знаками, разноцветные кружки (красный, желтый, зеленый) дорожные знаки, набор светоотражающих элементов, макет светофора, пешеходный переход макет и ноутбук.
Предварительная работа: чтение произведения С. Маршака – «Дядя Стёпа - милиционер», просмотр мультфильма «Смешарики. Азбука безопасности».
Ход занятия:
Здравствуйте, ребята! Давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга.
Протянуть руки вперёд и соединить их в центре круга. Тихо постоять, пытаясь почувствовать себя тёплым солнечным лучиком.
Мы все дружные ребята,
Мы ребята – дошколята.
Никого в беде не бросим,
Не отнимем, а попросим.
Никого не обижаем.
Как заботиться – мы знаем.
Пусть всем будет хорошо
Будет радостно, светло!
Воспитатель: Ребята вы уже научились играть с машинами, водить их. И шоферы, и взрослые, и дети должны знать правила дорожного движения, чтобы на дорогах не было аварий. Ребята, скажите мне, какой знак помогает нам переходить через улицу? (Пешеходный переход)
-Правильно, ребята. Расскажите мне, для чего нужен этот знак?
Воспитатель: Ребята, а кто отгадает загадку:
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, мигают —
Людям помогают (Светофор).
Воспитатель: Сколько глаз у пешеходного светофора? (Три) На какой свет, надо переходить дорогу? (Зеленый)
А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Светофор»
Я, показываю круг – вы показываете действие
Красный – стоим как солдатики.
Желтый – приседаем.
Зеленый - шагаем на месте.
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам вспомнить простые правила пешехода! (Иллюстрации о правилах пешехода).
- Переходи улицу только по пешеходному переходу;
- Переходить улицу только на зелёный сигнал светофора;
- Чтобы перейти улицу, сначала посмотри налево, а потом – направо.
- Никогда не играй на проезжей части.
Воспитатель: Молодцы, а теперь скажите, пожалуйста, какое сейчас время года. (Зима)
Воспитатель: Какие признаки этого времени года вы можете назвать? (Снег, мороз, на улице холодно, пурга, метель, мы тепло одеваемся, на улице темно и т. д.)
Воспитатель: Рано утром, когда вы идёте из дома в детский сад на улице темно или светло? (Темно)
Воспитатель: Правильно! Как вы думаете, безопасно ли пешеходам ходить по тёмным улицам и дворам? (нет)
Что помогает водителям видеть в темноте? (Они включают фары автомобиля, которые освещают путь).
Воспитатель: Чтобы пешеходам было безопасно ходить в тёмное время суток, существует ещё одно правило. Есть много людей, которые работают на улице ночью, в темноте. Для того, чтобы быть заметнее для водителей, они носят специальную одежду. На этой одежде есть специальные рисунки, которые ярко светятся в лучах автомобильных фар. Такие рисунки есть на одежде полицейских, дорожников, всех людей, кто работает в тёмное время суток на улицах и дорогах. Это сделано для безопасности.
-Думать о безопасности нужно всем маленьким пешеходам и их родителям. Специально для детей придумали вот такие фликеры, они отражают свет автомобильных фар и защитят вас в темноте на улице. Как же они работают? Свет фар от них отражается и возвращается назад к водителю и водители могут увидеть пешеходов издалека. Но пешеходы все равно должны быть внимательными.
Фликеры тоже нужно использовать правильно. На одном пешеходе их должно быть 3-4 штуки сразу, так заметнее, фликеры должны быть со всех сторон.
Фликеры бывают : (демонстрация)
1. Фликер-значок. Самый удобный вид фликера. Это могут быть машинки, смайлики, сердечки. Значок можно прикрепить к рукаву куртки, на детскую шапку, на рюкзак.
2. Фликер-брелок удобно прикрепить к сумке или к рюкзаку.
3. Фликер-браслет представляет собой металлическую полоску со светоотражающим покрытием. Носить можно не только на руке, но и прикрепив на ручку сумки.
4. Фликер-наклейка крепится на одежде. Их можно носить на веревочке, привязать к сумке, рюкзаку, приколоть как значок на одежду, закрепить как браслет на руке, повесить на велосипед.
- Ребята, как вы думаете, сложно водить автомобиль? Хотите попробовать? Давайте сядем на стулья и представим себя в автомобиле. Возьмите в руки руль. Готовы? Поехали!
Физминутка «Мы – шоферы».
Едем, едем на машине (крутим руль)
Нажимаем на педаль (жмем ногой)
Газ включаем, выключаем (рукой вперед-назад)
Смотрим пристально мы вдаль (приставляем ладонь ко лбу)
Дворники счищают капли
Вправо, влево – чистота (руки вправо-влево)
Волосы ерошит ветер (пошевелить пальцами над головой)
Мы шоферы хоть куда (рукой показать «класс»!
А сейчас давайте попробуем надеть фликер, научимся им правильно пользоваться.
-Ребята, вы большие молодцы! Сегодня были очень внимательными и активными на занятии!
Мы сегодня вспоминали основные правила дорожного движения. Давайте повторим их.
- На каком месте можно переходить улицу?
-На какой цвет светофора можно переходить улицу?
- Кто защитит пешехода в тёмное время суток?
- Что такое фликер?
- Для чего он нужен?
Молодцы ребята. Давайте будем их соблюдать.
Воспитатель: Ребята, на этом наше интересное занятие подошло к концу.
Не забывайте дома фликер
Ни за что и никогда.
И с вами не случится
На улице беда.
Оюна Гомбоцонова | Все публикации
