Наталия Зайцева
Конспект занятия по ПДД в первой младшей группе «Мишка-водитель»
Конспект занятия по ПДД в 1 младшей группе Тема : «Мишка — водитель»
Возрастная группа : 2 – 3 г.
Форма совместной деятельности: интегрированное занятие.
Материал: запись со звуком работы мотора машины, игрушка – мишка, игрушечный грузовик, рули, макет светофора, самолёт, корабль, поезд, велосипед.
Публикация «Конспект занятия по ПДД в первой младшей группе „Мишка-водитель“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017
Раздаточный материал: шаблоны светофоров, кусочки пластилина красного, зеленого и желтого цвета.
Предварительная работа: Подвижные игры : «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Светофор», Дидактические игры: «Собери светофор», знакомство с различными видами транспорта и их частями, чтение художественной литературы о транспорте.
Цель: Знакомство с правилами дорожного движения.
Задачи:
Образовательные:
• Закрепление знаний о дорожной разметке пешеходного перехода – «зебре»;
• Закрепление знаний о сигналах светофора;
• Закрепление знаний о видах транспорта, частей машины.
•Закрепление умения работать с пластилином.
Развивающие:
• Активизировать словарный запас по теме ПДД: пешеходный переход, светофор, дорога, пешеход, машины.
• Закрепления знаний о цвете (красный, желтый, зеленый)
Воспитательные:
• Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам приедет медвежонок. Отгадайте загадку и узнаете, на чём он к нам приедет.
Четыре колеса,
Резиновые шины,
Мотор и тормоза…
Что же это?
(Машина)
Воспитатель включает запись звуки машин. Потом заезжает грузовик, в котором сидит медвежонок.
Воспитатель: давайте поздороваемся с мишкой. На чём приехал мишка? Где у грузовика кабина? Где колёса? Где руль (ответы детей)
В: Посмотрите ребята, наш мишка чем то напуган. Мишка, что случилось?
Мишка : Я ехал по дороге дорогу, а там… А там стоит чудище с тремя глазами, он светит то зелёным, то красным, то жёлтым глазом. Машины то едут, то останавливаются. Я испугался и решил заехать к вам в детский сад.
В:. Не волнуйся Мишка, мы тебе поможем. Ребята, а вы знаете, что это такое? (ответы детей). Молодцы! Мы тебе расскажем, что это такое! (выносит макет светофора и читает загадку)
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный…
(светофор)
Понял Мишка? Это светофор. Пешеходам перейти улицу помогает светофор. Он показывает, когда можно переходить дорогу людям или ехать машинам, а когда нужно стоять и ждать. Если горит красный сигнал светофора – переходить улицу нельзя! Он говорит «Стойте и ждите». Жёлтый сигнал предупреждает о том, чтобы вы приготовились к переходу. Когда горит зелёный свет –вы можете идти.
Видишь, Мишка, светофор не страшный, он наш помощник.
А чтобы тебе было легче запомнить, вместе с нами поиграй в игру: «Светофор».
Игра «Светофор».
Материал: цветные картонные кружки «желтые, зеленые, красные», макет светофора.
Ход игры:
Воспитатель раздает детям кружки желтого, красного и зеленого цвета, сделанные из картона. На макете светофора воспитатель меняет цвета, а дети должны показать кружки, соответствующего цвета.
Светофор
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Свет зеленый- проходи!
Желтый - лучше подожди!
Если свет зажжется красный -
Значит,
Двигаться опасно!
Стой!
Пускай пройдет трамвай,
наберись терпенья.
Изучай и уважай правила движения.
Воспитатель: ну что, мишка, ты запомнил на какой сигнал светофора едут машины, а на какой - идут пешеходы?
Мишка : запомнил, на красный сигнал - пешеходы стоят, на зелёный – идут. Давайте поиграем с вами теперь, я буду ездить по дороге, а вы - переходить дорогу.
Воспитатель: а ты знаешь, в каком месте надо переходить дорогу?
Мишка : Конечно, везде.
Воспитатель: Ребята а разве дорогу можно переходить в любом месте? (нет) А где надо её переходить? (пешеходный переход, «зебра»)
Воспитатель: Мишутка, а ты знаешь, что передвигаться можно не только на машинах. Ребята на чем еще можно ездить? Передвигаться?
Воспитатель показывает самолёт, поезд, корабль, велосипед.
Что это?
Воспитатель: Ребята, чтоб мишка запомнил и больше не боялся светофора, давайте сделаем ему в подарок светофор. Перед вами лежат шарики пластилина желтого, зеленого и красного цвета. Давайте сделаем светофор.
Воспитатель показывает, как прижимать шарики к шаблону.
Дарим светофор мишке. Мишка дарит машину детям.
Воспитатель: Миша, приезжай еще к нам в гости, мы тебя всему научим. Мы будем и дальше учить правила дорожного движения!
