Гульсиня Гибадуллина
Конспект занятия по рисованию «Человек» в средней группе
Задачи: учить детей рисовать фигуру человека, передавать точно форму и пропорции крупных частей – голова, туловище, руки, ноги. Активизировать в речи детей слова ШЕЯ, ПЛЕЧИ, ЛАДОНИ. Продолжать учить анализировать свой рисунок, находить в нём ошибки: пропущенные детали – уши, брови и др.
Материал: половина альбомного листа, цветные карандаши, простой карандаш.
Ход занятия
Загадка 1
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Человек“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
На земле он всех умней, потому и всех сильней. (Человек)
Загадка 2
Стоят два кола, на колах – бочка,
На бочке – кочка, на кочке – лес дремучий.
Если дети отгадают загадку, то воспитатель предлагает объяснить, что такое ДВА КОЛА, БОЧКА, КОЧКА, ЛЕС ДРЕМУЧИЙ.
Затем воспитатель, медленно проговаривая загадку, рисует эти детали и уточняет, чего в этом изображении не хватает. Не хватает рук.
Воспитатель спрашивает, что соединяет голову и туловище? – Шея.
Постепенно, беседуя с детьми, воспитатель дополняет рисунок необходимыми деталями.
2. Практическая часть.
3. Рассматривание работ детей, анализ.
