Конспект занятия по рисованию ладошкой гуашью «Домашние птицы. Два веселых гуся» (11 фото)

Алла Юрьевна Котова
Конспект занятия по рисованию ладошкой гуашью «Домашние птицы. Два веселых гуся»

Программные задачи:Познакомить детей с новой техникой рисования-печатания ладошкой. Учить дополнять изображение деталями с помощью кисточки. Расширять знания детей о домашних птицах-название. место обитания,внешнем виде. Развивать способность сочувствовать.

Раздаточный материал:мисочки с разведенной водой гуашью белого и серого цвета,кисть для рисования,краски,баночка с водой,бумага зеленого цвета 1/2 альбомного листа.

Публикация «Конспект занятия по рисованию ладошкой гуашью „Домашние птицы, Два веселых гуся“» размещена в разделах

• Гуашь. Рисование гуашевыми красками
• Гусь, гусенок. Все о гусях для детей
• Домашние птицы. Птичий двор
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Птицы, птички. Рисование
• Птицы. Конспекты занятий
• Птицы. Рисование и аппликации ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021

Демонстрационный материал:плакат "Домашние животные".

Ход занятия :Начать занятие с прослушивания в записи песни "Два веселых гуся". Побеседовать по содержанию песни. Предложить на плакате показать известных детям домашних животных,а также гусей. отметить. как выглядит,характерный внешний вид,голос,цвет оперения.

Предложить детям помочь бабушке вернуть гусей-нарисовать их. Сказать,что рисовать гуся они будут ладошкой,рассмотреть ее,как она напоминает силуэт.

Объяснить детям,как изобразить гуся. для этого надо опустить всю ладонь в мисочку с гуашью и сделать отпечаток внутренней стороной ладони (пальцы плотно прижаты друг к другу,большой палец смотрит строго вверх)на бумаге. Когда отпечатки ладоней высохнут. необходимо довести их до нужного образа-дорисовать кистью глаз,клюв,лапки.

Предложить начать работу. напомнить об аккуратном обращении с гуашью. вытирать ладонь. после отпечатка. По окончании рассмотреть работы.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!