Конспект занятия по рисованию «Мышкин день рождения»

Алексич Ирина Валерьевна
Конспект занятия по рисованию «Мышкин день рождения»

Мышкин день рождения

Цель: закрепить знания детей о животных, героях сказки «Теремок», научить детей получать новый цвет краски, путём смешивания двух имеющихся цветов, дать представление об оттенках краски.

Оборудование: картина на ватмане «Теремок», заготовки- мышки из белого картона по количеству детей, чёрная и белая краска, кисточки, палитры, тряпочки, стаканы с водой на каждого ребёнка, клей, чёрный фломастер.

Ход занятия:

Воспитатель показывает детям картину «Теремок» :

Дети, что изображено на этой красивой картине?

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Мышкин день рождения“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мышки. Рисование с детьми
• Мышь. Все о мышках для детей
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

- Сказка «Теремок», Теремок, звери, герои сказки.

Правильно! Вы уже хорошо знаете героев сказки «Теремок». Посмотрите, кого не хватает на этой картине?

- Мышки!

Действительно! Куда же подевалась мышка? Дело в том, что у неё сегодня день рождения! И она пригласила к себе в гости, в Теремок, своих братьев и сестёр- других мышек! Но они боятся, прийти! Они забыли какого они цвета!

- Серого!

Правильно! Перед вами лежат мышки, они пока ещё не серые, но мы поможем им стать нужного цвета. Посмотрите, какого цвета краска лежит перед вами?

- Чёрная и белая.

Но серой-то нет! Как же быть? Сейчас я вас научу. Дело в том, что краску можно смешивать и получать новые цвета. И если смешать чёрную и белую краску получится серый, как раз то, что нам надо! Смешивать краску надо аккуратно! Чем больше чёрного вы возьмёте, тем темнее цвет у вас получится. А чем больше белого, то как думаете, у вас получится более тёмный или более светлый цвет?

- Светлый!

Правильно! Сейчас я покажу вам как правильно надо смешивать цвета.

Воспитатель показывает детям правильный образец действий: взять побольше белой краски, нанести её на палитру, затем понемногу добавлять в неё чёрную до получения желаемого оттенка.

Под руководством воспитателя дети смешивают краски, затем разукрашивают заготовки в серый цвет.

Ребята, что мы сегодня с вами делали?

- Смешивали чёрную и белую краску и получали серую.

Правильно. Посмотрите, мы делали все одно и то же, но мышки у нас получились все разные. Это произошло потому что кто-то добавил болше чёрного, кто-то меньше. Посмотрите, у Ани мышка получилась светлая, почти белая, а у Владика очень тёмная. Эти различия называются оттенками цвета. Посмотрите на цвет своей мышки, и на цвет мышки вашего соседа, и скажите у кого мышка светлее, а у кого темнее.

Наши мышки подсохли, теперь можно идти на день рождения. Сейчас каждый подходит ко мне со своей мышкой, я буду приклеивать их на картину.

Воспитатель приклеивает мышек, дорисовывает им глаза, хвост.