Елена Чувилина
Конспект занятия по рисованию «Узор на варежке» в младшей группе
Тема: «Узор на варежке»
Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое.
Задачи: познакомить с данным произведением; совершенствовать умение слушать поэтические произведения; закреплять умение рисовать красками, проводить прямые и дугообразные линии, узнавать их очертания, развивать умение выбирать самостоятельно цвет; развивать интерес к рисованию; рассматривать свою работу.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Узор на варежке“ в младшей группе» размещена в разделах
- Варежка. Рисование
- Варежки, перчатки. Игры и занятия
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Орнамент и узоры
- Орнамент и узоры. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
Материалы: сюжетная картинка «Дети на прогулке зимой», детские варежки, образец раскрашенной варежки; заготовки вырезанных варежек (на каждого ребенка, краска – гуашь, кисти, баночка с водой, салфетки.
Ход занятия.
1. Организационный момент. Картинка «Дети на прогулке зимой»
Воспитатель читает стихотворение И. Сурикова.
Белый снег пушистый,
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
Стали дни короче,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозы
И зима настала.
Воспитатель. Наступила зима. Зимой на улице холодно, морозно, идет снег. Когда пойдем на прогулку, что мы будем надевать? (теплые штаны, кофту, сапоги, куртку, шапку, шарф, варежки.) Мы будем надевать теплую одежду, чтобы не замерзнуть.
2. Основная часть. Рассматривание варежки.
Воспитатель. А зачем нам нужны варежки на прогулке? (Чтобы руки не замерли). Какие бывают варежки? (Ответы детей.) Посмотрите, какие у меня красивые варежки. (Показывает детские варежки.) На них красивые узоры. А ещё у меня есть варежка на которой нет узоров. Какая она? (бумажная). Хотите нарисовать узоры на варежках. (Ответы детей.)
3. Пальчиковая гимнастика «Варежка»
Маша варежку надела: (сжать пальцы в кулак)
- Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал, (пальцы разжать, кроме большого)
В свой домишко не попал!
Маша варежку сняла: (разогнуть большой палец)
- Поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь и найдешь! (сжать пальцы в кулак)
Здравствуй, пальчик, как живешь?
4. Продуктивная деятельность. Рисование узора на варежке.
Дети проходят за столы. Самостоятельно подбирают цвет краски для рисования узоров на варежке. Воспитатель в процессе рисования, напоминает, что варежки должны быть разноцветные. По образцу дети выполняют краской узор на белой варежке.
5. Рефлексия.
Что мы сегодня рисовали? (Узор на варежке.)
Какого цвета узоры на варежках? (Разноцветные.)
Молодцы! Какие замечательные варежки у нас получились!
