Матлыгина Марина
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Солнышко, нарядись! Красное, покажись!»
Цель: Создавать изображение солнца пятном и линейным контурам через изобразительную деятельность.
Задачи:
Обучающие: Учить детей создавать изображение солнца круглой формы; учить проводить линии разной протяженности
Развивающие: Развивать у детей эмоциональное настроение желание повторять слова потешки.
Воспитательные: Воспитывать аккуратность, внимательность, умение доводить начатое дело до конца.
Материал и оборудование: картинка солнце, домик, желтая гуашь, альбомный лист, салфетка, мольберт.
Организационно-мотивационный этап:
Публикация «Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе „Солнышко, нарядись! Красное, покажись!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Рисование
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами отправляемся в путешествие! Садимся на поезд! Поехали!
Воспитатель: А вот наша остановка. Мы с вами остановились на поляне. Ой, ребята посмотрите. Что это стоит? Правильно домик. А как вы думаете, кто в домике живет? Вы тихонечко садитесь, а я пойду и спрошу.
Воспитатель: Кто в домике живет?
Ребята, давайте я вам подскажу, а вы слушайте внимательно.
Основной этап:
Загадка
Круглое, жаркое. Светит на небе.
Смотрит нам в окошко. Что это?»
Дети: Солнышко!
Воспитатель: Молодцы, правильно, это солнышко. А давайте его позовем.
Дети:
Солнышко, выгляни!
Красное, высвети!
На холодную водицу,
На шелковую травицу,
На аленький цветочек,
На кругленький лужочек!
(Под музыку появляется солнышко)
Воспитатель: Ах, какое солнышко! А какого цвета солнышко? (Желтого). А какой формы солнышко? (Круглой).
Воспитатель: Ребята, вы заметили какое грустное солнышко?
Дети: Да.
Воспитатель: Ребята, посмотрите чего не хватает солнышку?
Дети: Лучиков.
Воспитатель: Чтобы наше солнышко засеяло, нужно с вами поиграть с нашими пальчиками.
Пальчиковая гимнастика
Мы ладони протянули
И на солнышко взглянули. (Дети протягивают ладошки вперед и ритмично поворачивают их вверх – вниз.)
Дай нам, солнышко, тепла,
Чтобы силушка была. (Делают движение пальцами, словно маня к себе.)
Наши пальчики – малютки
Не хотят ждать ни минутки, (Ритмично сгибают и разгибают пальцы.)
Тук – тук, молоточками, (Наклоняются и поочередно ритмично стучат кулачками по коленям.)
Хлоп – хлоп, лапоточками, (Ритмично хлопают по коленям.)
Прыг – прыг, словно зайки,
Скачут на лужайке. (Стучат полусогнутыми пальцами по коленям.)
Воспитатель: Давайте поможем солнышку засиять. Вы смотрите, а я буду рисовать лучики : одной рукой держу лист бумаги, правой указательным пальцем рисую лучики для солнышка. Посмотрите какие красивые, прямые лучики появились у солнышка и как оно засияло. Давайте сначала поиграем с пальчиками.
(Дети сидят и самостоятельно рисуют, звучит музыка).
Воспитатель: Ой, какие молодцы, как ярко сияют ваши солнышки.
Воспитатель: Мы с вами помогли солнышку нарисовать ему лучики. А теперь все вместе поиграем с ним!
Подвижная игра "Солнышко и дождик"
Солнце в небе засияло,
Очень весело нам стало.
Раздаётся громкий смех,
Светит солнышко для всех.
Тучка солнце вдруг закрыла,
Стало грустно и уныло.
Хлынул дождик проливной.
Заключительная этап:
Воспитатель: Солнышко очень понравилось с нами радоваться и веселится.
Но солнцу уже пора лететь на небо, чтобы нам светить и дарить тепло. Скажем нашему другу, до свиданье!
Дети: До свидание!
Матлыгина Марина | Все публикации
