Конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе «Деревья осенью» (14 фото)

Елена Чувилина
Конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе «Деревья осенью»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Деревья осенью»

Задачи. Учить отражать в рисунке впечатления от осени, передавать ее колорит. закреплять умение рисовать разнообразные деревья, используя разные цвета для стволов (темно-коричневый, темно-серый, черный, зеленовато-серый, рисовать крону деревьев в разные цвета. Учить располагать изображение по всему листу. Развивать творчество.

Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, продуктивная.

Публикация «Конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе „Деревья осенью“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья осенью, листопад
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Подготовительная группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021

Материалы. Альбомные листы, цветные восковые мелки, простой графитный карандаш.

Ход занятия

1. Организационный момент. Стихотворение.

Яркими красками

Листья сверкают,

Ветер подует –

Они облетают.

Будто бы бабочки,

Листья порхают,

Кружатся в небе,

Летают, летают…

2. Основная часть. Беседа о времени года.

Воспитатель. Вот и наступила осень. Погода на улице становится все прохладнее. День становится короче, а ночь длиннее. Часто идут дожди. Дует холодный ветер. Перелетные птицы улетают в теплые края. Листья на деревьях меняют свой цвет, краснеют, желтеют и опадают. А вы хотите нарисовать осенние деревья? (Ответы детей).

3. Физкультминутка «Ходит осень»

Ходит осень по дорожке (шаги на месте)

Промочила в лужках ножки (подняться на носки)

Ходит осень, бродит осень, (повороты на право – на лево)

Ветер с клена листья сбросил (движения кистями рук вверх –вниз)

Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)

И листочки собираем (наклоны вперед)

Собирать их каждый рад

Просто чудный листопад! (Прыжки на месте, с хлопками в ладоши)

4. Продуктивная деятельность. Рисование.

Воспитатель приглашает детей за столы. Напоминает, что сначала рисуем ствол дерева, затем крону и ветки дерева, а потом закрашиваем.

Самостоятельная работа.

В конце занятия работы остаются на столах, дети их рассматривают. Потом все работы вывешиваются на стенд для родителей в приемной.

5. Рефлексия. Рассматривание работ.

Что мы сегодня рисовали? (Деревья)

Что вам больше всего понравилось?

6. Выставка работ!

Молодцы! Какие чудесные деревья у вас получились!