Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Домики из любимых сказок» (9 фото)

Елена Чувилина
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Домики из любимых сказок»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Домики из любимых сказок» в старшей группе

Задачи. Учить детей передавать в рисунке домик из любимой сказки (рисовать сказочные домики в определенной обстановке, из разных сказок). Развивать воображение, творчество. Формировать эстетическую оценку, эстетическое отношение к созданному образу сказки.

Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, продуктивная.

Материалы. Альбомные листы, простой графитный карандаш, цветные карандаши.

Публикация «Конспект занятия по рисованию в старшей группе „Домики из любимых сказок“» размещена в разделах

• Дом, дома на улице. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021

Ход занятия

1. Организационный момент. Стихотворение.

Сказка в гости к нам стучится

Сказке скажем «Заходи»

В сказке может все случится,

Что же будет впереди?

Сказка по свету идет

Всех нас за руку ведет

Сказка- умница и прелесть-

С нами рядышком живет.

2. Основная часть. Беседа с детьми.

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? А какие сказки вы знаете? (Колобок, Три медведя, Маша и медведь, Лиса и заяц, Заюшкина избушка и т. д.) Ребята, мне сегодня пришло письмо от сказочных героев! Вот, что они пишут. В волшебном лесу пропали все дома сказочных персонажей: и домик Красной Шапочки, и теремок, и дом трех медведей, и поросят, и даже избушка на курьих ножках. Героям сказок теперь негде жить. А ведь скоро наступит зима. И теперь герои сказок очень просят вас помочь им!

Воспитатель: Как вы думаете, как мы им можем помочь?

Ответы детей: Нарисовать для них домики.

Ребята, а давайте, нарисуем домики героев любимых сказок.

3. Пальчиковая гимнастика «Новый дом»

Прежде чем приступить к работе, приготовим пальчики и поиграем в игру:

Строим-строим новый дом

Нам уютно будет в нем

Будут в нем окошки,

А вокруг, дорожки

Строим-строим новый дом

Дружно в доме заживем!

4. Продуктивная деятельность. Рисование.

Воспитатель приглашает детей за столы. Напоминает, что сначала рисуем простым карандашом, а затем закрашиваем. Самостоятельная работа. В конце занятия все работы вывешиваются на стенд для родителей в приемной.

5. Рефлексия.

Что мы сегодня рисовали?

Что вам больше всего понравилось?

6. Выставка работ!

Молодцы! Какие замечательные сказочные домики у вас получились!