Елена Сушко
Конспект занятия по рисованию «Ветка мимозы» во второй младшей группе
«Ветка мимозы» во второй младшей группе
Тема: «Ветка мимозы»
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование ватными палочками; научить рисовать мелкие цветы при помощи ватных палочек.
Задачи:
- научить рисовать гуашью с помощью ватной палочки;
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Ветка мимозы“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мимоза
- Мимоза. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге;
- находить красивое композиционное решение
- закреплять знания цветов
- развивать мелкую моторику рук.
Способы: сюрпризный момент, игровой, словесный способ, художественное слово и показ воспитателя.
Средства: желтая и зеленая гуашь, кисть,тряпочки, картинки с изображением «ветка мимозы», ватные палочки. Ветка мимозы.
Индивидуальная работа: формировать умение у Нади аккуратно рисовать ватной палочкой,упражнять Сашу Т. Набрать гуашь ватной палочкой.
Дифференцированный подход: дети с высоким уровнем освоения программы рисуют по образцу, дети со средним уровнем освоения рисуют по показу. Детям с низким уровнем освоения программы воспитатель помогает набрать гуашь и нарисовать мимозу.
Методическое обеспечение:
Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №131» комбинированного вида.
Слова воспитателя. Предполагаемые слова детей.
- Ребята, посмотрите какие красивые, яркие цветы распускаются весной. Сколько всего удивительного и интересного можно наблюдать, когда цветут цветы.
-Посмотрите внимательно, что у меня в руках?
- А вы любите цветы?
- Ребята, а вы любите дарить цветы?
- А кому вы их дарили?
- А кто мне скажет, какой скоро наступит праздник?
- Правильно ребята, скоро наступит праздник – 8 Марта, международный женский день.
-А вы уже приготовили подарки вашим мамам, бабушкам,тетям и сестренкам?
- А вы хотели бы приготовить подарки сами, своими руками?
- Я вам предлагаю нарисовать веточку мимозы в подарок маме или бабушке.
- Вы согласны?
- Посмотрите, что я вам принесла, это веточка мимозы, аккуратно потрогайте ее, можете понюхать.
- Какого цвета веточка?
- Какого цвета цветочки на ней?
- Сколько их?
- Какой они формы?
- На что похожи?
- Предлагаю вам в воздухе нарисовать веточку мимозы указательным пальчиком.
Воспитатель рисует в воздухе,а дети повторяют.
- Сначала мы рисуем прямую веточку, снизу вверх, а из этой веточки рисуем еще прямые веточки, одну вправо, а другую влево, а вокруг рисуем цветки.
- Мы нарисовали веточку мимозы в воздухе, а теперь давайте нарисуем ее на бумаге.
- Посмотрите, я беру кисть в правую руку, как карандаш, выше ее металлической части, набираю зеленую краску, рисую ветку снизу вверх прямой линией, от этой ветки рисую еще прямые ветки одна вправо, вторая влево и еще одну вправо.
- Держать кисть нужно вертикально.
- А теперь я рисую цветки мимозы, а использовать я буду при рисовании не кисточку, а пальчик, смотрите, на указательный палец правой руки я набираю краску желтого цвета и делаю отпечатки вокруг ветки, наши цветки должны расти рядом с ветками.
- Возьмите кисточки в правую руку наберите краску зеленого цвета, нарисуйте прямую ветку мимозы, снизу вверх, а из этой ветки нарисуйте еще прямые ветки, одну вправо, а другую влево и еще одну вправо.
Во время работы воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям.
- Молодцы! Красивые веточки у вас получились!
-Помыли кисточку и положили на подставку.
- Пока наши веточки сохнут, мы с вами отдохнем, пойдемте на ковер.
Физкультминутка
«Мамам дружно помогаем»
Мамам дружно помогаем:
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки
Для сыночка и для дочки.
(Наклоны вперёд, движения руками, имитирующие полоскание.)
Через двор растянем ловко
Для одежды три верёвки.
(Потягивания — руки в стороны.)
Светит солнышко-ромашка,
Скоро высохнут рубашки.
(Потягивания — руки вверх.)
- Молодцы!
- Присаживайтесь на места.
- Предлагаю вам вспомнить, на что похожи цветки мимозы?
- Чем мы будем рисовать цветки мимозы?
- Теперь вы набираете на ватную палочку желтую гуашь и делаете отпечатки вокруг ветки.
-На оставшихся ветках тоже нарисуйте цветки.
Во время работы оказывается индивидуальная помощь детям
- Молодцы! Какие красивые у вас получились веточки мимозы.
- Наши пальчики испачкались, нам нужно протереть руки тряпочкой,а затем мы пойдем мыть их водой в раковине.
- Послушайте и повторяйте за мной!
Пальчиковая гимнастика
«Ваши пальцы рисовали»
Вы цветочки рисовали
Вы подарите их маме
Ну а нам пришла пора
Расставаться детвора
По мне вы не скучайте
Весной меня встречайте.
- После того как мы помыли руки, нам нужно их вытереть насухо.
- Подойдите к своим столам.
- Что вы сегодня рисовали?
- Чем вы сегодня рисовали?
- Что было трудно сделать?
- Что понравилось?
- А для кого мы рисовали веточку мимозы?
- А как вы думаете, какое будет настроение у мам когда вы подарите веточку мимозы?
- Вы сегодня все очень старались, мне понравились ваши веточки мимозы, я думаю, вашим мамам тоже понравятся.
Елена Сушко | Все публикации
