Татьяна Рауткина
Конспект занятия по рисованию пальчиками во второй младшей группе «Снегири и синички»
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе
«Снегири и синички» рисование пальчиками.
Цель. Развивать у детей интерес к нетрадиционному изображению птиц на бумаге. Учить создавать ритмичные композиции. Воспитывать самостоятельность, инициативность. Воспитывать умение рисовать аккуратно.
Предварительная работа. Наблюдение за птицами во время прогулки. Рассматривание иллюстраций в книгах, на картинках. Чтение стихов о птицах. Дидактическая игра «Какой птицы не стало», подвижная игра «Птицы в гнезда».
Публикация «Конспект занятия по рисованию пальчиками во второй младшей группе „Снегири и синички“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Зимующие птицы. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Синица, синичка
- Синичка. Рисование
- Синички. Конспекты занятий
- Снегирь
- Снегирь. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
Материал. Голубая бумага с изображением кормушки; гуашь красная, желтая, черная; влажные салфетки; кисточки пони №1.
Ход
- Дети, какое сейчас время года? Правильно, а вы любите зиму? Хотите побывать в зимнем лесу?
Игра «По ровненькой дорожке»
По ровненькой дорожке
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки
Шагают наши ножки
Шли мы, шли и к дереву пришли.
- Ребята, что мы видим на дереве.
- Правильно, кормушка. А для кого она? Каких птиц вы знаете?
- Чем питаются птички зимой?
- Какие птички прилетают на кормушку, отгадайте загадки.
Птички на деревья сели,
Посчитай-ка: раз, два, три …
На зимовку прилетели
С красной грудкой …
(Снегири)
С грудкой желтой знаем птицу,
Называется…
(Синица)
На кормушку к нам зимой
Прилетает птица
С жёлтой грудкой пуховой –
Шустрая…
(Синица)
-Вы любите рисовать? А чем вы рисуете? Молодцы, а я сегодня предлагаю вам быть необыкновенными художниками, потому что рисовать мы будем кисточками и пальчиками.
- Давайте, вспомним, как нужно пользоваться краской? А салфетки нам зачем нужны? Когда вы порисуете, будете вытирать пальчики салфетками, складывать их вот на эти тарелочки.
Практическая часть
- Прежде чем приступить к работе, нужно размять наши пальчики, давайте с ними поиграем.
Пальчиковая игра – массаж «Мы во двор пошли гулять»
Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами)
С горки мы потом катались, (Проводим указательным пальцем пр. р. по ладони л. р.)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)
Воспитатель показывает и объясняет технические приёмы и последовательность выполнения работы. Дополнительными вопросами воспитатель подводит воспитанников к пониманию алгоритма действий.
- Каждый из вас нарисовал красивых птичек на кормушке. Молодцы! Особенностью занятий с использованием нетрадиционных техник является то, что у каждого ребёнка получится свой неповторимы результат.
