Шелехина Нина Сергеевна
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны»
Автор: Шелехина Нина Сергеевна.
Конспект занятия по рисованию «Все профессии нужны, все профессии важны» в подготовительной группе.
Публикация «Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе „Все профессии нужны, все профессии важны“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Задачи:
- учить, детей передавать в рисунке представления о труде взрослых, изображать людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами;
- совершенствовать навык регуляции силы нажима на карандаш в связи усложнением изображений, создаваемых детьми;
- учить, создавая и закрашивая рисунок, двигаться слева направо, чтобы не затирать изображение рукой;
- учить оценивать свои рисунки.
Демонстрационный материал: плакат и иллюстрации с изображением профессий.
Раздаточный материал: альбомные листы, простой карандаш, ластик, цветные карандаши.
Предшествующая работа: беседа на тему «Кем я хочу быть», игры: «Что делает», «Кому что нужно для работы», «Определи профессию», псих. гимнастическое упражнение (изображение действием и мимикой определенной профессии). Рассматривание иллюстраций с изображением профессий. Загадывание загадок. Чтение стихотворения В. В. Маяковского «Кем быть».
Ход занятия:
Педагог читает отрывок стихотворения:
У меня растут года
Будет и семнадцать
Где работать мне тогда
Чем заниматься
Отрывок из, какого стихотворения я прочитала? Какие профессии вы знаете? Какая самая важная? Почему так думаете? (ответы).
Игровое упражнение «Кто, что умеет делать»
Педагог предлагает назвать действия, присущие той или иной профессии.
Врач (лечит).
Водитель (управляет машиной).
Повар (готовит).
Продавец (продает)
Педагог: Сегодня вы нарисуете людей разных профессий. Нужно изобразить не только человека определенной профессии, но трудовую обстановку и необходимые атрибуты.
Показ приемов рисования фигуры человека.
Физминутка:
Повар варит кашу (Имитация с вращением кистей рук)
Плащ портниха шьет (Движения воображаемой иглой)
Доктор лечит Машу (Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)
Сталь кузнец кует (хлопки)
Дровосеки рубят (Махи с наклонами)
Строят мастера (Имитация с прыжками вверх)
Что же делать будет (Поднимание плеч)
Наша детвора. (Разведение рук в стороны)
Педагог: Не забудьте, набросок нужно делать без нажима на карандаш, легкими движениями. При закрашивании рисунка штрихи нужно накладывать одном направлении: сверху вниз, слева направо или по косой без пробелов.
Рисуют дети под музыкальное сопровождение.
По окончании рисования работы были размещены на доске. Дети показывали свои рисунки и рассказывали, что им удалось в рисунке, а что нет.
Готовые работы.
Педагог: Все профессии нужны, все профессии важны!
