Татьяна Михайлова
Конспект занятия по сюжетному рисованию в средней группе «Как красненькие яблочки, на ветках снегири»
Цель: Учить детей пятого года жизни рисовать снегирей на заснеженных ветках: создавать простую композицию, передавать особенности внешнего вида птицы- окрас и строение.
Задачи: Совершенствовать технику рисования гуашевыми красками. Продолжать работу над развитием цвета и формы. Воспитывать интерес к птицам и природе в целом, заботится о птицах в холодное время года.
Участники: Дети 4-5 лет
Публикация «Конспект занятия по сюжетному рисованию в средней группе „Как красненькие яблочки, на ветках снегири“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Зимующие птицы. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование по замыслу и по представлению
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снегирь
- Снегирь. Рисование
- Средняя группа
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоко. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022
Материалы к занятию: Листы А-5 голубого цвета; гуашь трех цветов- белая, красная, синяя; две кисточки на ребёнка: толстые, для рисования снежных веток и тонкие для прорисовки глаз и клювиков, баночки с водой; салфетки бумажные.
Наглядные и методические пособия: Плакат «Снегири на ветках», технологическая карта рисования снегиря, муляж- игрушка птицы «Снегирь» из шерстяных ниток.
Предварительная работа: Дидактические упражнения «Птицы». Наблюдение на прогулочном участке за птицами прилетающих к кормушкам, которые воспитанники изготовили совместно с родителями. Рассматривание птиц- воробьи, синицы, вороны, снегири, сороки. Беседы о птицах в зимнее время года.
Ход занятия:
Мотивация детей, воспитатель обращает внимание на вязанную игрушку- муляж снегиря и читает стихотворение Т. Бондаренко «Снегири»
Снегири! Снегири!
До чего ж вы хороши!
Грудки красные горят
Привлекают всех ребят.
Снегири!Снегири!
Не боитесь вы зимы,
Остаетесь зимовать,
Зиму-зимушку встречать.
Работа около мольберта, рассматривание плаката «Снегири на ветках». Воспитатель беседует с детьми уточняет представления о внешнем виде снегирей. Показывает на технологической карте поэтапное рисование снегиря и обращает внимание ребят на окрас птицы.
Физическая пауза: «Всё вокруг белым- бело»
Воспитатель предлагает пройти за рабочие столы и приступить к работе, показывает варианты изображения снегирей. Лист располагаем горизонтально, берем кисточкой немного белой гуашевой краски и внизу листа рисуем длинную снежную ветку. На ветке, красным цветом располагаем два или даже три снегиря: мама, папа и птенец. Туловище у птиц круглое, если большой круг будет папа, круг поменьше мама, а совсем маленький птенчик. Закрашиваем.
Затем поочерёдно рисуем синим цветом спинки, хвостики и пёрышки у птичек. Тоненькой кисточкой прорисовываем глаза, клювики, лапки.
Пальчиковая гимнастика «Сел на ветку снегирёк»
Дети рисуют снегирей- одного или несколько, кто как придумает, выполняя работу ребята время от времени смотрят на плакат и технологическую карту. Воспитатель напоминает последовательность работы.
После того, как работы выполнены, дети выкладывают их для просушки на стол, затем рисунки оформляются на выставку в приёмную комнату группы.
Итог занятия.
