Абдрахманова Гузель Юсуповна
Конспект занятия «Портрет любимого папы» на 23 февраля в старшей группе
Конспект занятия "Портрет любимого папы" на 23 февраля в старшей группе.
Цель: научить детей рисовать портрет папы по памяти.
Задачи:
- дать представление о портрете,
- учить выполнять портрет папы, передавая его индивидуальные особенности: цвет глаз, волос,
Публикация «Конспект занятия „Портрет любимого папы“ на 23 февраля в старшей группе» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Портрет папы, рисуем пап
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024
- развивать умение передавать характерные особенности лица, форма, пропорции,
- развивать наблюдательность, внимательность,
- развивать мелкую моторику рук,
- воспитывать любовь к отцу,
- воспитывать патриотические чувства к защитникам своей страны и семьи.
Материал и оборудование:
- листы бумагиА4,
- карандаши и фломастеры,
- ножницы,
- клей,
-цветная офисная бумага.
Ход занятия
1. Орг. момент.
2. Вводная беседа.
- Кто вам самые родные и близкие люди? (мама и папа)
-А когда у них праздники? (ответы детей)
- А в феврале чей праздник отмечаем?
- Как называется праздник?
- Как понимаете слово "защитник"?
- Верно, наши мужчины: папа, братья, дяди, дедушки- наши защитники, которые стоят на страже родины, России, защищают от врагов. Это праздник всех мужчин, которые служили в Армии, служат сейчас и будут служить. Праздник офицеров, солдат, которые сейчас защищают нас на Украине. Это праздник всех пап. Мы их пригласим на праздник, приготовим сюрприз- их портреты нарисуете? Согласны?
- А теперь вспомните лицо папы, глаза какого цвета, цвет волос?
3. Объяснение последовательности рисования.
1. Посередине листа нарисуем овал. Это будет лицо.
2. Рисуем глаза круглой либо овальной формы одинаковые. Затем зрачок.
3. Рисуем реснички и брови.
4. Нарисуем нос. Можно рисовать разными способами: прямой линией с загибом на конце, двумя прямыми линиями с точками – ноздрями, или треугольником, просто двумя точками.
5. Рисуем рот.
6. Приступаем к волосам, штрихами рисуем чёрным, коричневым цветом в зависимости от цвета волос вашего папы.
7. Рисуем уши.
8. Нарисуем шею и плечи, свитерок либо футболку.
9. Раскрашиваем портрет цветными карандашами и фломастерами.
10. Вырезаем портрет папы.
11. Приклеиваем портрет на цветной картон.
4. Физкульминутка "Папа".
Может он в футбол играть, («пинают» мяч)
Может книжку почитать, (складывают руки, как книжку)
Может суп мне разогреть, (сжимают и разжимают пальцы)
Может мультик посмотреть. (прыгают на месте)
Может поиграть он в шашки, (повороты туловищем)
Может даже вымыть чашки,
Может прокатить меня (скачут как лошадки)
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить. (хлопают в ладоши)
Для меня всегда герой – (маршируют по кругу)
Самый лучший папа мой!
5. Продуктивная самостоятельная деятельность детей.
6. Выставка работ воспитанников.
7. Итоги занятия.
- Ребята, чем мы сегодня занимались на занятии?
- Как вы думаете, узнают ли ваши мамы себя на портретах?
- Ребята, вы все молодцы! Замечательные папы у вам получились! Очень старались, ведь рисовать портрет очень трудно, но вы это сделали для своих пап!
Любите и уважайте отца, роднее и дороже мамы с папой у вас никого нет.
Все папы смогут полюбоваться своими портретами на выставке.
Уважаемые коллеги! Благодарю за внимание и поддержку!
