Наталья Морозова
Конспект занятия «В царстве Снежной Королевы»
Задачи:
1. Закрепление полученных ранее умений и навыков по двигательной активности;
2. Развитие координации, точности, быстроты, выносливости;
3. Систематизация знаний о зиме;
4. Воспитание отзывчивости, любви к сказкам.
Ход занятия:
Построение в шеренгу, приветствие.
Педагог: Ребята, наверняка многие из вас читали или смотрели по телевизору сказку о Снежной Королеве, которая поцеловала маленького мальчика Кая. Его сердце превратилось в льдинку. Сестра Кая - Герда, прослышав о том, что вы ловкие и смелые, просит вас помочь ей оживить сердце брата. Но для этого нужно добраться до ледяного царства Снежной Королевы и позвонить в волшебные колокольчики.
Публикация «Конспект занятия „В царстве Снежной Королевы“» размещена в разделах
- Андерсен Ханс Кристиан
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Снежная королева», Андерсен Х.К.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2013
Что же вы ответите девочке? Поможем ей?
Дети: мы поможем Герде.
Педагог: итак, отправляемся в ледяное царство Снежной Королевы.
1. А вот и первое препятствие на нашем пути – огромные сугробы. Придётся пробираться ползком по снежным лабиринтам. Смотрите не задевайте потолок и стены, а то снег обрушится на нас и засыплет проход. (Ползание под дугами на четвереньках, к дугам привязаны колокольчики).
2. А дальше на пути нам встречаются сугробы поменьше. Я думаю, что мы их тоже легко преодолеем. ( Ползание на четвереньках в средней позиции боком: переползание через валик; продвижение по мату).
3. Теперь преодолеваем снежные заносы (ползание на четвереньках в высокой позиции).
4. Наконец – то перед нами ровное снежное поле, можно двигаться на лыжах в полный рост. (Ходьба скользящим шагом друг за другом).
5. Нам нужно поторопиться. Кажется слуги Снежной Королевы, Вьюга да Метель, пустились за нами в погоню. (Лёгкий бег в колонне по одному).
6. Нам на помощь пришли северные олени (Прямой галоп – правая нога впереди, затем - левая. Обычный лёгкий бег. Ходьба. Перестроение – через центр по три.)
7. Но что это? (Звучит запись «Ветер»). Вьюга и метель настигли нас. Давайте превратимся в снежинки и перехитрим помощников Снежной Королевы.
ОРУ под музыку:
• Снежинки просыпаются, оглядывают себя. И. П. – О. С. Повороты головы вправо, влево, вниз, вверх.
• Снежинки расправляют лучики. И. П. – О. С. Постепенное поднимание рук в стороны, вверх и медленное их опускание.
• Снежинки хвастаются. И. П. – ноги на ширине плеч, руки в стороны. Повороты туловища вправо - влево.
• Снежинки танцуют. И. П. – ноги вместе, руки сзади. Сделать пружинку – руки вывести вперёд.
• Вьюга закружила снежинки и неожиданно утихла. И. П. – сидя на коленях, руки внизу. Через стороны поднимаем руки вверх, опускаем руки вперёд, вниз присаживаемся на пяточки.
(Перестроение в колонну по одному)
8. Посмотрите, вьюга перенесла нас на берег океана. Вдалеке видны торосы – ледовые нагромождения. Думаю, что и они нас тоже не остановят.
Ходьба с переходом на бег с преодолением препятствий (высота 15 см)
9. Смотрите, во льду трещины появились – это всё козни Снежной Королевы.
(Прыжки боком через палки)
10. А сейчас нам придётся пробираться по плавающим льдинам.
(Перепрыгивание с модуля на модуль)
11. Чтобы попасть в замок Снежной Королевы, нужно уметь сохранять равновесие.
(Ходьба с мешочком на голове)
12. Вот мы с вами и добрались до замка Снежной Королевы. Вот они – волшебные колокольчики. Сделаем так, чтобы они зазвонили.
(Подпрыгивание в высоту с разбега, стараясь достать колокольчики, подвешенные на стойках)
13. Молодцы, помогли Герде. Сердце Кая оттаяло и снова стало добрым и радостным. Теперь можно возвращаться домой и чтобы Снежная Королева отпустила нас, мы должны посмотреть в её волшебные зеркала и показать то, что вы там увидите. Будьте внимательны.
(Дети показывают движения, изображённые на карточках)
14. Педагог: Молодцы, ребята, выполнили все задания Снежной Королевы. Теперь мы свободны и можем отправляться в путь. Добраться до дома нам опять помогут быстрые олени.
Бег парами, держа обруч одной рукой. Спокойная ходьба. Построение в шеренгу.
Вот и возвратились мы домой. Интересно вам было побывать в ледяном царстве Снежной Королевы? Какое препятствие вы преодолели легко? А какое для вас было сложным? (Выход детей)
