лилия киселева
Конспект занятия в подготовительной группе «Бессмертный полк»
Бессмертный полк
Педагог: Киселева Лилия Викторовна
Тема ООД по ознакомлению с окружающим миром «Бессмертный полк»
Образовательная область: Познавательное развитие
Возрастная группа : Подготовительная к школе группа
Задачи:
Образовательные:
- формировать представления о бессмертном полке
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Бессмертный полк“» размещена в разделах
- Бессмертный полк для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021
- расширять представления детей о войне
Развивающие:
- развивать внимание, память, речь, мышление.
Воспитательные задачи:
- воспитывать гражданственность и патриотизм, духовно-нравственные ценности у детей старшего дошкольного возраста
Предварительная работа с детьми:
- беседы с детьми о ВОВ; чтение рассказов о подвигах героев в ВОВ; рассматривание иллюстраций героев, разных видов оружия, слушание военных песен, прослушивание аудиозаписей и презентаций по теме
Словарная работа: День Победы, ветераны, бессмертный полк.
I часть. Организационный момент.
Звоню в колокольчик, прошу детей встать в круг.
- Ребята, давайте поиграем в игру «Как живете?».
Повторяйте со мной движения и слова.
- Как живете?
- Как идете?
- Как бежите?
- Как берете?
- Как даете?
- Как слушаете?
- Сегодня нам предстоит интересная деятельность, присаживайтесь на стулья.
- Для начала отгадайте загадку.
- О чем в ней говорится?
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Все узнали этот день? (слайд 1)
(ответ детей)
II. Основная часть.
- Совсем скоро 9 мая наша страна будет отмечать великий праздник - День Победы.
- Что это за праздник, кто знает (ответы детей)
- Правильно, молодцы.
- За многолетнюю историю нашей России произошло много событий. На нашу Родину не раз нападали враги. 22 июня 1941 года на нашу страну напал враг - фашистская Германия. Началась Великая Отечественная война.
- Ребята, что такое война (ответы детей)
- Правильно (слайд 2)
- Победа досталась нашему народу, дорогой ценой. Память о всех погибших принято чтить минутой молчания.
Давайте и мы почтим память погибших за Родину воинов.
- Вот с тех времён, каждый год в этот день люди празднуют День Победы. (Слайд 3)
- 9 мая все люди и ветераны войны, оставшиеся в живых, одевают свои ордена и медали выходят на парад Победы.
- Кто из вас знает, кто такие ветераны войны? (ответы детей)
- С каждым годом их все меньше. Солдаты уходят навсегда. Пройдет десяток лет, и кого увидят наши дети на параде Победы? И смогут ли они рассказать уже своим детям, листая семейный альбом, кто этот паренек в пилотке со звездочкой на пожелтевшей от времени фотографии? И что за подвиг он когда-то совершил.
Есть долг чести и памяти. В наших силах его отдать. Надо сделать так, чтобы ушедшие навсегда солдаты вернулись 9 Мая к нам. Вернулись наши деды и прадеды. В каждый дом, в каждую семью. И это возможно.
-Как вы думаете, как можно сохранить память о солдатах, защищавших Родину? (ответы детей)
- Жители города Томска придумали акцию «Бессмертный полк». Подписали портреты своих близких – участников войны, вышли с ними на парад Победы, прошли в праздничной колонне к Вечному огню. (Слайд 4)
Эта акция стала близка многим жителям России, с тех пор Бессмертный полк есть почти в каждом городе. (Слайд 5,6,7)
Физ. минутка: «Как солдаты»
Встали ровненько, ребята,
Пошагали как солдаты
Влево, вправо наклонились.
На носочках потянулись,
Раз-рывок,
Два-рывок,
Отдохнул ты наш дружок.
- Ребята, послушайте стихотворение, которое называется «Бессмертный полк»
Знамён алеет яркий шёлк,
Весна на белом свете.
Идёт, идёт Бессмертный полк,
А в нём шагают дети.
Они с портретами в руках,
Наследники Победы.
А на портретах в орденах
Их прадеды и деды.
- Ребята, а кто из вас принимал участие в шествии Бессмертного полка на День Победы? (ответы детей)
- Чей портрет вы несли в руках? Кто хочет рассказать о своих близких? (ответы)
- Ребята, кто не принимает участие в шествии «Бессмертного полка» попросите своих родителей подготовить портрет с фотографией близкого члена вашей семьи, и вы сможете тоже пройти в «Бессмертном полке» города Бийска.
- Этим действием мы чтим память погибших героях.
минута молчания
III. Заключительная часть.
- Ребята, вам понравилась наша деятельность?
- Что нового вы сегодня узнали?
- Кто из вас хотел бы принять участие в шествии Бессмертного полка?
- А теперь, давайте подойдем к магнитной доске.
- Посмотрите здесь две картинки: одна с людьми на параде, которые шагают в «Бессмертном полку» с портретами, а вторая - с изображением людей, которые пришли на парад.
- Если вам понравилась наша деятельность, то приклейте силуэт ребенка в шеренгу Бессмертного полка.
- А если вам было трудно и сложно, то - на парад.
- Мне понравилось с вами заниматься, вы были внимательные, отвечали на вопросы полным ответом, спасибо за работу.
