Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Изучаем время» (8 фото)

Гульсиня Гибадуллина
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Изучаем время»

Конспект занятия «Изучаем время»

Задачи: уточнить знания и представления детей о времени, воспитывать любознательность, интерес к исследовательской деятельности.

Материал к занятию: песочные часы, настенные часы, иллюстрации с изображением различных видов часов, альбомные листы, цветные карандаши.

Ход занятия

1. Загадка:

Без ног и без крыльев оно,

Публикация «Конспект занятия в подготовительной к школе группе „Изучаем время“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Быстро летит, не догонишь его. (Время)

2. Беседа о времени

Про время обычно говорят, что оно идёт, бежит, летит. Время никогда не останавливается. Люди измеряют время. Для измерения времени люди используют год, месяц, неделю, день, час, минуту, секунду.

1 год – это время, за которое наша Земля совершает один полный оборот вокруг Солнца.

1 год – это двенадцать месяцев.

Назовите эти месяцы, начиная с марта.

Дети называют месяцы каждого времени года, начиная с весны.

Каждый месяц делится на недели. В неделе 7 дней. Сейчас мы решим примеры и вспомним порядок дней в неделе.

На карточках под названием дня – пример. После решения примеров дети располагают карточки, начиная с первого дня, и называют дни недели.

3. Виды часов:напольные, ручные, солнечные, песочные, будильник, ходики, секундомер.

Детям предлагается рассмотреть иллюстрации с изображением различных часов и рассказать о них. Воспитатель уточняет и дополняет высказывания детей.

4. Исследовательская деятельность.

Воспитатель предлагает сравнить, какие часы более точные: песочные или те, которые висят на стене в группе.

Когда секундная стрелка начинает движение от числа 12, переворачиваются песочные часы.

Результат: песочные часы «спешат» на 5 секунд.

5. Рисование