Елена Чувилина
Конспект занятия в подготовительной группе по рисованию в смешанной технике акварелью и восковыми мелками «Рыбки в аквариуме»
Тема: «Рыбки в аквариуме»
Цель: познакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования акварелью и восковыми мелками.
Задачи: продолжать формировать интерес к нетрадиционному рисованию, учить выполнять рисунок в данной технике. продолжать знакомить детей с рыбками. живущих в аквариуме; уточнять знания детей о строении рыбки (туловище, плавники, хвост, глаза); закреплять умение рисовать рыбки восковыми мелками разными цветами; воспитывать любовь к живой природе.
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе по рисованию в смешанной технике акварелью и восковыми мелками „Рыбки в аквариуме“» размещена в разделах
- Акварель. Рисование акварельными красками
- Аквариум
- Восковые мелки. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Рыбки. Рисование
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, продуктивная.
Материалы: сюжетные картинки; картинки рыбок; белая бумага, кисти, восковые мелки, акварель, графитный карандаш, стаканчики с водой, салфетки.
Ход занятия
1. Организационный момент. Отгадывание загадок.
- Вильнет хвостом
Туда – сюда –
И нет её,
И нет следа. (Рыбка)
- Блещет в реке чистой
Спинкой серебристой. (Рыбка)
2. Основная часть. Беседа о рыбках.
Воспитатель обращает внимание на сюжетные картинки. Каких рыбок вы знаете? (Ответы детей) Какие бывают рыбки по размеру и цвету? Что есть у рыбок? У рыбок есть плавники, хвост, рот, глаза, чешуя. Воспитатель читает загадку.
Стеклянный домик на столе
С прозрачною водою,
С камнями и песком на дне
И с рыбкою озорною.
Это аквариум. На его дне лежат камешки – большие и маленькие. Есть в аквариуме растения – это водоросли. А кто живет у нас в аквариуме? (Рыбки) Хотите нарисовать рыбок в аквариуме? (Ответы детей).
3. Физкультминутка.
Рыбка плавает в водице
Рыбке весело гулять.
(Соединяют поочередно пальчики)
Рыбка, рыбка, озорница,
(Погрозить указательным пальцем)
Мы хотим тебя поймать.
(Закручивают руками вперед - назад)
Рыбка спинку изогнула,
(Приседают, крутя туловищем)
Крошку хлебную взяла.
(Показать руками хватательные упражнения)
Рыбка хвостиком махнула,
(Приседают, крутя туловищем)
Очень быстро уплыла.
4. Продуктивная деятельность. Рисование рыбок в аквариуме.
Воспитатель приглашает детей за столы, напоминает последовательность рисования. Рисуем карандашом аквариум, восковыми мелками рыбок, закрашиваем аквариум акварельными красками. Самостоятельная работа.
В конце занятия работы остаются на столах.
5. Рефлексия.
Что мы сегодня рисовали? (Рыбок)
Что вам больше всего понравилось?
Далее работы вывешиваются на стенд для родителей в приемной.
6. Выставка работ!
Молодцы! Какие красивые рыбки в аквариуме у вас получились!
