Конспект зимней прогулки с наблюдением за облаками для детей подготовительной группы (19 фото)

Елена Лякишева
Конспект зимней прогулки с наблюдением за облаками для детей подготовительной группы

Конспект зимней прогулки с наблюдением за облаками

для детей подготовительной группы.

Цель: расширять представления о неживой природе.

Задачи:

- дать детям представление о том, что такое облако, как и из чего оно

образуется;

- познакомить с видами облаков, их разнообразием;

- рассказать, для чего нужны облака планете;

Публикация «Конспект зимней прогулки с наблюдением за облаками для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние прогулки и наблюдения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Облака. Наблюдения на прогулках
• Подготовительная группа
• Прогулка. Наблюдаем за облаками, ветром, дождем
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024

- развивать познавательные интересы, любознательность, внимание,

наблюдательность, память, логическое мышление;

- воспитывать интерес к природе, желание знать о ней больше.

Ход прогулки.

1. Наблюдение за облаками.

Воспитатель:

Радует солнце погоду окрестную,

Выглянув из-за холма.

Всю эту сказку, такую прелестную,

Нам подарила зима.

Сегодня чудесный зимний день, так и хочется подставить солнышку лицо.

- Закройте глаза и повернитесь к солнцу, проверим, греет ли оно.

(Дети выполняют, делают вывод, что не греет)

- Что вы можете сказать о погоде? (Ответы детей)

Сейчас я загадаю вам трудную загадку, будьте внимательны, слушайте

каждое слово:

Это что за потолок:

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват.

А порой такой красивый,

Кружевной и синий-синий.

- Что это, ребята? (Небо)

Верно.

- Что вы видите на небе? (Облака)

В небе синем бесконечном

Проплывают облака,

Суждено им мчаться вечно,

Любоваться свысока

На бескрайние просторы,

На луга, поля и горы.

- Как вы думаете, почему облака "мчатся вечно", может облако стоять

на месте? (Рассуждения детей)

Облака - "вечные странники". Из-за постоянных воздушных потоков

над землей они не могут замереть, а постоянно находятся в движении.

- Может, кто-нибудь знает, из чего состоит облако?

(Рассуждения детей)

Облако состоит из крошечных капелек воды, поднятых в небо нагретым

воздухом, или из кристалликов льда.

Как быстро по небу бегут облака,

Похоже одно на конька-горбунка.

Другое распахнуто, словно пальто,

А третье похоже. не знаю на что. А. Кушнер

Облака различаются по форме, цвету и размеру. Когда мы видим на небе

"слона" или "дракона", то речь идет о кучевых облаках. Они располагаются

на высоте от 1,5 до 10 км и четко отделены друг от друга, обычно

предвещают хорошую погоду.

- Посмотрите на небо, можно назвать облака, которые вы видите, кучевыми?

(Ответы)

Скорее, это кучево-слоистые облака, потому что мы не видим четких

границ облаков.

- Ой, ребята, что случилось, потемнело все вокруг?

(Большая туча прилетела)

Слоистые облака напоминают туман, занимают высоту 100 - 400 м,

затягивают небо полностью или с небольшими разрывами.

Вот и улетела туча, снова солнце ярко светит.

А еще можно наблюдать на небе перистые облака.

- Почему их так назвали? (Рассуждения детей)

Они состоят из перистых элементов: нитей, клочьев, которые создают

рисунок, похожий на огромные перья птиц. Располагаются они на большой

высоте и состоят из кристаллов льда.

- Как вы думаете, облака нужны нашей планете?

(Рассуждения детей)

Это очень полезное явление. Облака препятствуют сильному нагреву или

охлаждению поверхности планеты, рассеивают солнечное излучение,

предупреждают сухость грунта.

Сегодня мы с вами видели тучу. Ученые доказали, что "нет пыли - нет туч".

Влага скапливается вокруг частичек пыли, так образуются крупные центры

конденсации влаги, тучи, которые и ведут к выпадению осадков.

Люди научились вызывать осадки искусственно, распыляя в атмосфере

специальный состав. "Разгон" облаков - это то же самое, только состав

распыляют заранее.

- Что такое облака?

- Какие они бывают?

- Почему они нужны нашей планете?

2. Украшение елей на территории детского сада.

Выходя на прогулку, мы взяли с собой игрушки для наших елей, чтобы украсить их. Дети с удовольствием это сделали.

Ребята пополнили кормушку семечками.

3. Спортивное упражнение "Бревнышко".

Цель: учить скатываться с горки. стараясь сохранять прямое

положение тела.

4. Самостоятельная деятельность.

Катание с горки на ледянках.

Другие игры по интересам.

5. Подвижная игра "Снежная баба".

Цель: развивать быстроту бега, ловкость, выдержку.