Ирина Загрыценко
Консультация для педагогов и родителей «Нужно ли ребенку знать о Космосе?»
Путешествие по Солнечной системе
«Космос есть внутри нас, мы сделаны из звёздного вещества, мы — это способ, которым космос познаёт себя.» (Карл Саган)
Публикация «Консультация для педагогов и родителей „Нужно ли ребенку знать о Космосе?“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Консультации для родителей
- Что должен знать и уметь ребенок. Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017
Тема космоса всегда волновала людей: и взрослых, и детей. Дети после 4-х лет с большим интересом слушают рассказы о космосе и его тайнах, о звездах и планетах Солнечной системы, с удовольствием рассматривают иллюстрации, рисуют космос и космические корабли.
Какие же знания можно дать самым маленьким в области астрономии? Конечно же, в первую очередь нужно ориентироваться на интерес ребенка. Кому-то можно рассказать очень много, а кто-то ограничится только самыми поверхностными знаниями. В любом случае равнодушными дети к этой теме вряд ли останутся (в нашей группе таких детей не было).
В своем проекте мы сделали акцент на планетах Солнечной системы, которые мы изучали с помощью разных видов детской деятельности, а также изготовили панно Солнечной системы, которое мы разместили в уголке «Познания».
Этапы реализации проекта:
Подготовительный:
• подбор и изучение литературы, подбор игр и простейших опытов на тему «Космос»;
• подбор наглядного материала для использования его в играх и беседах с детьми;
• организация предметно-развивающей среды по теме «Космическое путешествие» в группе № 6;
• планирование проектной деятельности с детьми старшей группы и привлечение в работу родителей наших воспитанников;
• показ презентации на тему «Путешествие по Солнечной системе»;
• подбор загадок и стихов на тему «Космос».
Основной:
• реализация этапов проекта;
• проведение тематических занятий с детьми средней группы с целью ознакомления с планетами Солнечной системы;
• создание наглядного пособия «Солнечная система»;
• организация выставки детских работ по теме: «Космические путешествия»;
• проведение опытов с детьми на тему «Млечный путь», «Запуск ракеты».
Заключительный:
• анализ проделанной работы;
• отгадывание кроссворда на тему «Солнечная система»;
• подготовка презентации и материала для конференции по проектной деятельности;
• оформление зоны для игр на тему «Космос» в уголке «Познавательное развитие и экспериментирование».
Изготовление панно «Солнечная система»
Для изготовления панно необходимо приготовить:
1. Фанерный лист диаметром 1м (круглый, обработанный);
2. Пластилин (12 цветов);
3. Гуашь (12 цветов);
4. Кисть для красок и банку с водой;
5. Маркер белого цвета (для подписи);
6. Лак для дерева и кисть для лака (широкую);
7. Картинку с изображением Солнечной системы (для образца).
Этапы изготовления:
План действий Содержание работы
Подготовка заготовки Лист фанеры аккуратно закрасить черной гуашью. Слой наносится два раза, чтобы покрытие было ровным и равномерным. Затем по всему черному фону тонкой кистью наносить звезды. Для этого используем гуашь белого, желтого, голубого и красного цвета.
Распределение планет Используя картинку с изображением Солнечной системы, начинаем лепить из пластилина Солнце и планеты.
На фанере определяем середину, прилепляем наше Солнце. А затем, на определенном расстоянии по кругу, прилепляем наши планеты.
Подписываем Берем маркер, подписываем название планет (если нет маркера, то можно подписать тонкой кистью, использовав гуашь белого цвета).
Лакировка Чтобы наше панно было практичным в использовании и долговечным, мы нанесем на него два слоя лака (для мебели или яхтовый). Всё, готово!
Таким образом, заинтересовав детей нашей группы, подключив родителей воспитанников, мы не только выполнили задачи по изучение Солнечной системы, но и обогатили предметно-развивающую среду в нашей группе.
С помощью нашего проекта вырос интерес детей старшей группы к звездам, созвездиям, планетам Солнечной системы, возникновению нашей планеты. Они с большим увлечением стали разглядывать энциклопедии в группе, вести беседы на данные темы. Многие из ребят увлекли и своих родителей, которые перед Новым годом купили билет не на новогодние елочные представления, а в Планетариум. Дети стали коллекционировать игровой материал из раздела «Космические путешествия», который знакомит дошкольников с элементарными знаниями по астрономии, развивая у детей не только любопытство и воображение, но и логическое мышление, внимание и усидчивость.
Загрыценко Ирина Игоревна, воспитатель Гимназии №1551, Москва
