Консультация для педагогов «Значение игр по ПДД для дошкольников» (7 фото)

Людмила Пчельникова
Консультация для педагогов «Значение игр по ПДД для дошкольников»

"Значение игр по ПДД для дошкольников "

С каждым днём всё увеличиваются и увеличиваются потоки транспортных средств на улицах. В такой ситуации родителям важно научить детей правилам дорожного движения (ПДД, потому что ничего не может быть важнее здоровья и жизни ребёнка, его безопасности. Как лучше передать знания по ПДД маленьким пешеходам? Конечно, в виде игры, так как она является основным средством обучения дошкольников.

Публикация «Консультация для педагогов „Значение игр по ПДД для дошкольников“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
• Консультации для воспитателей, педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

В детских садах ПДД ребятишек начинают учить на третьем году жизни, начиная закладывать основы культуры поведения. Родители могут начать такое воспитание дома ещё до поступления в ребёнка в детское образовательное учреждение, подобрав соответствующие возрасту методы обучения ПДД.

Очень важно, чтобы дошколята получали знания, полезные для пешеходов не только в детском саду, но и чтобы родители уделяли этому вопросу достаточно внимания.

Цель обучения дошкольников дорожной азбуке – это создание педагогических условий, которые оптимально обеспечат обучение дошкольников правилам дорожного движения и будут способствовать формированию у них нужных умений и навыков, выработке стойких привычек безопасного поведения вблизи проезжей части и на дороге.

Задачи:

- активизация внимания родителей ребёнка на проблеме обучения дошкольников ПДД;

- формирование у детей практических навыков поведения в разных ситуациях городского движении, выработка соответствующей модели поведения;

Объём знаний по ПДД, который должен усвоить дошкольник:

- субъекты дорожного движения (пешеход, транспортное средство);

- составляющие дороги (проезжая часть, тротуар, обочина, перекрёсток, пешеходный переход);

- основные транспортные средства (автомобиль – легковой и грузовой, автобус, троллейбус, трамвай, мотоцикл, велосипед);

- как регулируется дорожное движение (регулировщик, светофор);

- красный, жёлтый, зелёный сигналы светофора и их значение;

- правила поведения на обочинах и тротуарах;

- посадка/высадка и поведение в общественном транспорте;

И главное правило: «Выходить на дорогу без взрослых нельзя».

Среди методов и технологий для обучения дошкольников ПДД можно выделить:

- интерактивный

- метод моделирование дорожных ситуаций

- игровое обучение

- наблюдение

- беседа.

Одной из самых эффективных форм обучения дошкольников правилам ПДД является игра. В игровой форме осуществляются обучение, проверка и закрепление знаний по ПДД.

Виды игр и их значение.

Игра — это одна из наиболее приемлемых, доступных, интересных для ребёнка форм деятельности, в том числе и по усвоению правил дорожного поведения. Игры по ПДД направлены на усвоение знаний и умений, которые должны способствовать формированию безопасного поведения ребёнка на дороге.

Виды игр по ПДД:

- Настольно-предметные.

- Настольно-печатные.

- Подвижные.

- Игры-тренинги.

- Сюжетно-ролевые.

- Дидактические.

- Развивающие.

- Обучающие.

- Театрализованные.

Игры, основанные на современных технологиях (интерактивные, компьютерные, мультимедийные).