Ольга Горина
Консультация для родителей дошкольников на тему «Детское упрямство»
Взрослые достаточно часто слыша от детей «Я хочу!» заключают, что это избалованность или упрямство. Чем же объяснить случаи, когда ребёнок употребляет это выражение часто? Если ребёнок избалован, то причины известны – попустительское, не скоординированное родителями воспитание, непоследовательность в требованиях. Но бывает, что родители добросовестно его воспитывают, а чадо всё равно упрямо твердит «Я хочу!» Тогда, как правило, причина либо в очередном возрастном кризисе, либо в характере ребёнка, в его индивидуальных особенностях.
Публикация «Консультация для родителей дошкольников на тему „Детское упрямство“» размещена в разделах
- Капризы и упрямство детей. Кризис трех и семи лет
- Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2019
Упрямство может раздражать, злить, утомлять и огорчать родителей. Особенно тяжело, когда ребёнок не считается ни с интересами, ни с возможностями взрослых, ни с требованиями ситуации.
Одной из причин упрямства может быть возрастной кризис. В процессе воспитания ребё нка выделяются три таких кризиса: трёх, семи лет (предшкольный) и подростковый. В эти периоды желание делать всё по-своему, самостоятельно столь велико, что любые действия взрослых, препятствующие этому, вызывают реакцию протеста. Как будет протекать кризис, зависит не только от действий взрослых, но и от индивидуальных особенностей ребёнка. Кризис может развиваться бурно и затягиваться, портить отношения между родителями и ребёнком. Либо он протекает тихо и спокойно, в мягкой форме. Возрастные кризисы проходят мягче в тех семьях, где к ребёнку проявляют уважение, интересуются его мнением и предоставляют право выбора.
Иногда упрямство может быть спровоцировано чувством обиды, злости, гнева в адрес родителей. В этом случае оно выступает инструментом мести, привлечения внимания. Это свидетельствует о реальной проблеме общения в семье. Конечно, в проявлении
упрямства необходимо учитывать характер, темперамент, психофизиологические особенности ребёнка.
ПОДХОДЫ К УПРЯМОМУ РЕБЁНКУ
Обычно во время приступа детского упрямства силы родителей направлены на борьбу. Зачастую родители употребляют выражение: «Я устала с ним бороться». Со стороны кажется, что между родителями и ребёнком идёт война. Во время любой борьбы всегда есть два противника и обязательно есть проигравший и выигравший. Так получается, что в обстоятельствах борьбы сам ребёнок теряется из виду, и на первый план взрослый выносит ситуацию и свой эгоизм, но не чувства и причину, которые породили факт упрямства. Цели борьбы взрослого обычно таковы: «Я докажу, что я сильнее и авторитетнее». Таким образом, детское упрямство порождает взрослое, и возникает конфликт. А что чувствует ребёнок? Для этого нужно, чтобы родители вспомнили себя в детстве, свои чувства, когда чего-то хотелось, но не давали или запрещали. И желательно проговорить эти чувства вслух. А потом вернуться в настоящее время и разглядеть собственного ребёнка. При этом ребёнок может переживать грусть, ненависть, обиду, жалость, злобу и др. В этот момент он может испытывать желание действовать наперекор взрослому, ударить его, убежать, спрятаться, заплакать. И это – защитная реакция ребёнка.
Проблему – «Как с ним бороться?» следует переформулировать на – «Как мне понять ребёнка и научиться правильно с ним взаимодействовать?». Необходимо перейти к взаимопониманию. Запас возможностей держать себя в руках у взрослого гораздо больше, чем у ребёнка. Это объясняется физиологической незрелостью некоторых структур мозга, нервной системы, волевой регуляции у детей. Взрослый должен подробнее расспросить ребёнка, чего он хочет. Иногда ребёнок не может подобрать слова, чтобы точно выразиться. После того как желание прояснилось (нет необходимости исполнять его сразу, нужно признать право ребёнка на его желание.
Когда мы чувствуем, что кто-то признаёт и принимает наши планы, мы радуемся, и у нас сразу возникает расположение, тяга к сотрудничеству и диалогу с принимающим нас человеком.
Далее возможно конструктивное обсуждение желания. Желание бывает реалистичным, но осуществимым не в данный момент. В
таком случае следует проговорить, когда и как это возможно, и обязательно определить «когда и как» конкретно. И конечно,
договорённость с ребёнком необходимо выполнить, иначе у него сформируется недоверие к взрослому.
Безусловно, существуют невыполнимые желания: сложно остановить ветер, срочно вызвать лето и т. д. В таком случае можно поиграть с ребё нком: придумать волшебную палочку, задуть ветер в коробочку, устроить лето дома, позагорать и искупаться.
Памятка для родителей. Как вести себя с упрямым ребёнком.
1. Предъявляйте ребёнку разумные требования, соответствующие его возрасту.
2. Прежде, чем обвинить ребёнка в упрямстве, подумайте, не упрямитесь ли вы сами.
3. Чаще ставьте себя на место ребёнка и смотрите на мир его глазами.
4. Предоставляйте ребёнку право выбора.
5. Старайтесь не создавать ситуаций, в которых может проявиться упрямство.
6. Не используйте силовые методы – это только усугубит упрямство.
7. Не соглашайтесь с ребёнком только для того, чтобы он «отстал».
8. Не забывайте хвалить ребёнка.
9. Не ведите «борьбу» с ребё нком: взрослый и физически, и психологически крепче, так что ребёнок будет в проигрыше в любом случае; выстраивайте с ним разумное взаимодействие.
10. Посвящайте ребёнку больше времени и внимания, чаще играйте с ним.
11. Помните: здоровый ребёнок не может везде и всюду подчиняться родителям!
