Наталья Черникова
Консультация для родителей «Секреты воспитания самостоятельности у детей»
Очень часто родители выполняют за ребёнка то, что он в состоянии сделать сам. Тем самым лишают его проявлению инициативы, самостоятельности, желанию трудиться.
Пролил ребёнок воду во время рисования, разлил суп во время приёма пищи - не спешите вытирать лужу за ним. А просто напомните, где взять тряпку или салфетку. Ребёнок справится с этим заданием самостоятельно. А в следующий раз будет намного аккуратнее и внимательнее.
Публикация «Консультация для родителей „Секреты воспитания самостоятельности у детей“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Воспитание самостоятельности у детей
- Консультации для родителей
- Темочки
Для того, что помочь ребёнку стать более самостоятельным, надо продумать в быту условия. Шкаф для одежды должен быть не высоким или полки должны быть расположены так, чтобы ребёнку было удобно самостоятельно доставать и убирать вещи. Крючки также надо повесить на уровне глаз ребёнка, к одежде надо пришить петли, чтобы можно было повесить и куртку, и пальто. Но лучше всего в детской комнате для одежды поставить комод. Обратите внимание на то, как ребёнок складывает вещи. Личный пример родителя во много поможет развитию аккуратности.
Желательно организовать условия так, чтобы детям не приходилось то и дело просить взрослых помочь с элементарными вещами.
Похвалите, если ребёнок вызвался помочь накрыть на стол, убрать со стола.
Порадуйтесь вместе с ним его первым успехам, когда он первый раз самостоятельно взял ложку и поел, когда убрал после игры игрушки, когда помыл посуду, когда первый раз самостоятельно пришил пуговицу. Не указывайте на ошибку: что после мытья посуды осталось много воды. Покажите, как надо протереть насухо тарелки, вытереть лужу. Даже, если пуговица будет пришита наперекосяк, всё равно похвалите. Ребёнок получит удовольствие от того, что его труд был замечен, что он смог быть полезным, и в следующий раз непременно снова захочет вам помочь.
Распределите обязанности в семье. Пусть и ребёнку достанется какое-нибудь важное дело. Например, за ребёнком можно закрепить обязанность убирать за животным, кормить его. Кроме этого, конечно, ребёнок должен заправлять свою постель, убирать комнату. Каждый раз надо ребёнка хвалить за хорошо выполненные обязанности.
Относитесь уважительно к суждениям ребёнка. Пусть он не стесняется рассуждать, делать выводы. Дети доверяют взрослым, которые слушают и разговаривают с ними на равных. А если подойдут за помощью или советом, обязательно поддержите. Путь у вас будут доверительные отношения.
Не вмешивайтесь, когда видите, что ребёнок может допустить ошибку, например, при строительстве подъёмного крана по схеме или во время складывания пазлов. Ведь только ошибаясь и заблуждаясь, дети учатся искать выход из сложившихся ситуаций. И ещё лучше-находить выход и исправлять свои промахи. Если ребёнок просит вас о помощи, конечно, помогите ему или разберите ситуацию вместе. Те родители, дети которых говорят: «Я - сам!» могут по праву гордиться ими.
Поощряйте ребёнка, если он самостоятельно может занять себя : придумать игру по своему замыслу или поиграть в настольные игры. Но не старайтесь, чтобы ребёнок всегда был предоставлен сам себе. Включайтесь иногда в игровую деятельность, проводите совместные занятия, прогулки, организовывайте досуги.
Желаем вам успехов в воспитании ваших детей!
Наталья Черникова | Все публикации
