Акматова Айнура Асанкуловна
Консультация для родителей «Современные проблемы развития памяти у детей дошкольного возраста. Пути их решения»
Современные проблемы развития памяти у детей дошкольного возраста могут быть вызваны различными факторами, такими как:
Избыток информации: Современные дети сталкиваются с огромным количеством информации из различных источников, таких как телевизор, интернет, социальные сети и т. д. Это может приводить к перегрузке информацией и затруднить развитие памяти.
Публикация «Консультация для родителей „Современные проблемы развития памяти у детей дошкольного возраста, Пути их решения“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Память. Развитие памяти у детей
- Развитие памяти. Консультации
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2023
Отсутствие структурированности: Неконтролируемое использование электронных устройств и средств коммуникации может разрушить структурированность времени и ума детей. Новые технологии стимулируют мгновенный доступ к информации, что требует меньше усилий для запоминания и усваивания новых знаний.
Малоподвижный образ жизни: Пассивный образ жизни, связанный с длительным пребыванием перед экранами и недостатком физической активности, могут оказывать негативное влияние на память и когнитивные функции детей.
Влияние этих проблем на познавательную активность детей дошкольного возраста может быть значительным:
Затруднения в усвоении и сохранении информации: Дети могут испытывать трудности в запоминании и удержании информации в памяти, что затрудняет их академический прогресс.
Недостаток концентрации и внимания: Перегрузка информацией и постоянное переключение между различными занятиями могут приводить к недостатку концентрации и внимательности, что сказывается на способности к усвоению новых знаний и решению задач.
Ослабление критического мышления и анализа: Большой объем информации и доступность различных мнений и источников могут снижать способность детей к критическому мышлению, анализу и выработке собственных взглядов.
Затруднения в социальном взаимодействии: Слабая память может приводить к затруднениям в запоминании и удержании информации о других людях, включая имена, чувства и потребности, что сказывается на качестве социальных отношений.
Для преодоления этих проблем и стимулирования развития памяти у детей дошкольного возраста можно применить следующие рекомендации:
Структурирование времени и пространства: Устанавливайте режим дня, включающий время для активности, обучения, физической активности и отдыха. Создавайте упорядоченное пространство для игры и обучения.
Игры и упражнения для развития памяти: Включайте в игры элементы, требующие памяти, такие как игры на запоминание картинок, звуков, слов и чисел. Привлекайте детей к чтению книг и просмотру видео с повторением действий или информации.
Спасибо за внимание!
Акматова Айнура Асанкуловна | Все публикации
