Татьяна Горячева
Консультация для воспитателей «Формирование представлений о зимних видах спорта у дошкольников»
Прежде чем, рассказать о формах работы с дошкольниками по формированию представлений о зимних видах спорта, нужно пояснить, что же такое спорт вообще и его зимние виды, в частности.
Спорт - это средство оздоровления, средство психофизического совершенствования, действенное средство отдыха и восстановления работоспособности, зрелище, профессиональный труд.
Публикация «Консультация для воспитателей „Формирование представлений о зимних видах спорта у дошкольников“» размещена в разделах
- Зима. Консультации для родителей в зимний период времени
- Зимние виды спорта
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Спорт и дети. Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2017
Зимний спорт - совокупность видов спорта, проводящихся на снегу или на льду, т. е. в зимний период.
К зимним видам спорта относятся:
- биатлон
- бобслей
- горнолыжный спорт
- лыжный спорт
- санный спорт
- конькобежный спорт
- фигурное катание на коньках;
- хоккей с шайбой;
- хоккей с мячом.
Описание каждого вида спорта и необходимого оборудования можно найти в литературе или сети Интернет. Это обязательно, потому что детям необходимо объяснить, рассказать и показать, чтобы они имели представление. Потому что, например, лыжные гонки и биатлон (лыжные гонки со трельбой из винтовки) отличаются друг от друга.
Обратимся к Примерной общеобразовательной программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
В старшей группе перед педагогами ставятся задачи:
прививать интерес к физической культуре и спорту и желание заниматься
физкультурой и спортом.
-знакомить с доступными сведениями из истории олимпийского движения
в подготовительной к школе группе:
- поддерживать интерес к физической культуре и спорту, отдельным
достижениям в области спорта,
-а также развивать интерес к спортивным играм.
Таким образом, можно отметить, что знакомство с видами спорта начинается в старшем дошкольном возрасте. Причет спорт неразрывно связан с олимпийским движением.
Педагогу необходимо применять соотвествующие возрасту детей методы и приемы.
Одной из основных форм является непосредственно организованная образовательная деятельность.
Педагог использует иллюстрации, карточки, картины, презентации, видео и фотоматериалы,
а также элементы оборудования, экипировки спортсменов, если есть возможность.
Экскурсии - интересная форма работы с дошкольниками. Можно организовать экскурсии на каток, на спортивную площадку школы, в ледовый дворец. Мы организовали выездную экскурсию краеведческого музея на тему "Подольск спортивный".
- знакомство с героями спорта
Гордость нашего города - хоккейная команда "Витязь"
Несомненно, игра - основной вид деятельности дошкольников. Дидактические игры вызывают интерес у детей, а педагоги с их помощью решают образовательные задачи.
С помощью творческой деятельности дошкольников педагоги закрепляют представления о зимних видах спорта, развивают воображение.
Выставка рисунков "Мой любимый зимний вид спорта"
Организация спртивных игр на прогулке дает возможность укрепить здоровье дошкольников,развивать их двигательную активность.
Благодаря проводимой работе подрастают у нас будущие спортсмены и чемпионы!
Литература:
Бальсевич В. Х. Физическая культура для всех и каждого. - М. : Физкультура и спорт, 2014.
