Елена Рожкова
Коррекционное занятие по ФЭМП «Покупаем подарки» для детей с нарушением зрения в подготовительной группе
Коррекционное занятие по ФЭМП «Покупаем подарки» для детей с нарушением зрения в подготовительной группе.
Цель: формирование элементов финансовой грамотности у дошкольников.
Задачи:
• продолжать закреплять счет в пределах десяти;
• тренировать умение считать парами;
Публикация «Коррекционное занятие по ФЭМП „Покупаем подарки“ для детей с нарушением зрения в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023
• учить детей решать задания с монетами, играя в магазин;
• упражнять в работе в тетрадях в клетку.
Ход занятия.
1. Педагог предлагает ребятам из математического набора достать десять кругов, выложить в один ряд. Дети самостоятельно выполняют задание.
2. Затем тифлопедагог спрашивает ребят, что такое пара.
Дети отвечают, что это два предмета вместе.
Выполняют задание, сложи парами десять кругов.
Ребята складывают. Получается - пять пар.
3. Задание: выложи в линию восемь треугольников.
4. Выложи парами – получилось четыре пары.
5. Играем в магазин.
Предложены подарки по разной цене. Дети определяют, какой – дороже, какой – дешевле.
Дети «покупают» подарки для близких, решая математические задачи.
- Какие монеты надо для покупки товара в 9 рублей?
- Сколько сдачи нужно дать с 10 рублей, если подарок стоит 7 рублей?
- Сколько монет по 1 рублю понадобится, если товар стоит 3 рубля?
И другие.
6. Зрительная гимнастика.
Педагог просит ребят последить за красным кончиком указки: вверх, вниз, вправо, влево, далеко, близко.
7. Работа в тетради в клетку.
Для детей с нарушением зрения берем тетради в крупную клетку.
1-е задание «Бордюрчики» - дети продолжают за педагогом. Они считают клетки.
2-е задание «Яблочко» - надо выполнить по образцу и заштриховать яблоко.
3-е задание – учимся писать цифры 1, 2, 3.
8. В конце занятия педагог проверяет задания в тетрадях.
