татьяна чашина
Краткосрочный проект «Радуга движения»
Название проекта : «Радуга движения»
Авторы проекта : воспитатели группы № 9 Чашина Т. В., Тимофеева И. В.
Вид проекта : групповой, краткосрочный
Место проведения: МАДОУ «Детский сад № 103»
Сроки проведения: 9.01. 2014 г. – 28.01.2014г.
Возраст детей: 6-7 лет.
Краткий анализ ситуации.
Публикация «Краткосрочный проект „Радуга движения“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Радуга, радужные идеи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2014
Главной целью физического воспитания является удовлетворение потребности детей в движении. А достижение этой цели невозможно без постоянного поиска новых и разнообразных форм физкультурно-оздоровительной работы.
Одной из основных задач, стоящих перед педагогом, является создание здоровьесберегающей среды в процессе воспитания и обучения детей. Для ребенка малоподвижный образ жизни – это потеря здоровья, нарушение физического и интеллектуального развития. Именно в движении ребенок получает уникальную возможность проявить активность, почувствовать себя членом команды, ощутить радость успеха.
Наблюдения за играющими детьми показывают, что в каждой группе есть дети, которые в недостаточной степени проявляют двигательную активность, инициативность в организации подвижных и спортивных игр; не всегда соблюдают правила игры. Часто можно встретить скучающих, слабых и неумелых детей, равнодушных к спортивным и подвижным играм.
Среди причин, тормозящих проявление двигательной активности, можно отметить следующие: несформированность эмоционально-положительного отношения к движению; неумение взаимодействовать в процессе игровой деятельности.
В рейтинге качеств личности многие родители отдают предпочтение интеллектуальному, познавательному развитию, далеко не все понимают, что оптимальный двигательный режим является основой для нормального роста и гармоничного развития, а отсюда наблюдается равнодушие к развитию двигательной активности ребенка.
Убедившись в актуальности проблемы для всех участников педагогического процесса, для устранения данных причин мы поставили следующие цель и задачи работы с детьми:
Цель : создание у детей устойчивой мотивации и потребности в движении для сохранения своего здоровья.
Задачи:
1. Разработать и реализовать цикл бесед о положительном влиянии различных форм двигательной активности на организм человека.
2. Познакомить детей с новыми народными подвижными играми и создать картотеку игр.
3. Формировать навыки взаимодействия детей в игровой и соревновательной деятельности, способствовать проявлению инициативы, самостоятельности, дружеских взаимоотношений.
4. Учить детей делиться личным опытом в целях пропаганды активного образа жизни.
5. Активизировать позицию родителей в сотрудничестве с детским садом по физическому воспитанию и оздоровлению детей
Краткое содержание проекта
Участниками проекта являются дети, педагоги и заинтересованные родители группы №9.
Этапы проекта Работа с детьми Работа с родителями Сроки
Организационный Беседы о начале проекта. Информация о начале проекта в уголке для родителей. 09.01. – 10.01.
2014г
Внедренческий *Беседа «Движение – это жизнь»; *разучивание народных подвижных игр; *беседы о различных видах спорта; *презентации детей «спорт, которым я занимаюсь» (Вика Ф., Полина П., Арина П., Денис К., Кира Ю., Кирилл Д., Миша Д.);
*изодеятельность «каким видом спорта я хочу заниматься»;
*презентации детей «мои активные выходные» (Наташа К., Саша М., Семен Н.);
*спортивная эстафета «звери в лесу»;
*создание устного альбома «мой любимый вид спорта»;
*беседы и просмотр презентаций об Олимпийских играх, Олимпийской символике, о знаменитых Пермских спортсменах;
*презентация «спортивный этикет». *Информация в уголке для родителей «Движение – это жизнь»;
*подбор народных подвижных игр;
*подготовка с детьми презентаций про спорт и про выходные;
*подготовка с детьми рассказов о видах спорта;
*информация в уголке для родителей по теме «Олимпийские игры»;
*изготовление масок для подвижных игр. 13.01. – 24.01.
2014г
итоговый *Рисование эмблемы группы;
*соревнование с группой №3 «вежливая эстафета» Приобретение грамот и угощения для эстафеты. 27.01. – 28.01.
2014г
Ожидаемые результаты:
У детей повысится уровень проявления устойчивой мотивации и потребности в движении, активности и инициативы в подвижных играх и соревнованиях
Дети усвоят правила новых подвижных игр.
Активизируется позиция родителей в вопросах физического воспитания и оздоровления детей и в сотрудничестве с детским садом.
Трансляция проекта :
Презентация проекта на педагогическом совете.
Публикация проекта через информационные ресурсы.
Дальнейшее развитие проекта :
Продолжение и расширение проекта на летнее-оздоровительный период.
