Кроссворд «Что я знаю о России?» (1 фото)
Елена Куликова
Кроссворд «Что я знаю о России?»
Кроссворд в переводе означает "быстрое слово",- это развлечение,использующееся,как средство активизации мыслительных процессов. Работа с кроссвордом интересна и воспитателю и ребёнку. Разгадывая кроссворд,ребёнок становится исследователем. Используя в работе с детьми кроссворды, воспитатель решает следующие задачи: тренирует память, развивает сообразительность,умение анализировать,сопоставлять,мыслить логически,сосредотачиваться,воспитывается настрой в достижении заданной цели. Чель, которую ставят воспитатели :научиться разгадывать кроссворд. Предлагаю Вашему вниманию кроссворд,который можно использовать в заключении тематической недели "Моя Родина -Россия".С огромнейшим удовольствием дети отвечают на вопросы в кроссворде,перебивая друг друга,стараясь ответить первым. Это ли не показатель того,что дети заинтересованы,им интересно. Кроссворд составлен из девяти вопросов.
Публикация «Кроссворд „Что я знаю о России?“» размещена в разделах
1. Как называется наша Родина (Россия)
2. Как зовётся глава нашего государства? (Президент)
3. Какое дерево считают символом России? (Берёза)
4. Какая птица изображена на Российском гербе (Орёл)
5. Как называется главная площадь нашей страны (Красная)
6. Столица нашей Родины (Москва)
7. Уникальная русская игрушка из дерева,символ нашей страны (Матрёшка)
8. Животное - символ России (Медведь)
Публикации по теме:
Викторина «Что я знаю о безопасности?»
Цели. Закрепить знания детей о безопасном поведении в д/саду; о правилах поведения на улице, на дороге, знания о назначении сигналов светофора,.
Конспект НОД в средней группе «Что я знаю о безопасности»
Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о безопасном поведении в детском саду ; о правилах поведения на улице, на дороге, знания.
Конспект ОД для старшей группы «Что я знаю о себе?»
Цель: развитие умения фиксировать информацию о себе с помощью символических средств. Задачи: Обучающие: • дать возможность применить на.
Конспект ОД «Познавательное развитие» (ФЦКМ) «Что я знаю о безопасности»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическая культура», «Речевое развитие», «Социально –коммуникативное развитие».
Конспект по развитию речи в средней группе «Что я знаю о космосе»
«Что я знаю о космосе» Возраст воспитанников: средний дошкольный возраст. Виды деятельности: коммуникативная, игровая, Образовательные.
Кружковая деятельность по краеведению «Что я знаю о своей семье»
Беседа на тему «Что я знаю о своей семье» Цель: Уточнить знания детей о своей семье и родном посёлке. Задачи: - Учить называть всех членов.
Квест-игра «Мы открываем вместе то, что знаю я»
Мероприятие Квест – игры «Мы открываем ВМЕСТЕ то, что ЗНАЮ Я».!» Дата и время проведения: 2018 года в 17.00. Продолжительность: 1 час. Форма.
Проект «Что я знаю о себе»
Вид проекта: Познавательный. Сроки реализации: Краткосрочный (один месяц). Участники проекта: Дети средней группы, воспитатели, родители.
Проект исследовательской деятельности «Что я знаю о подсолнухе»
Проект по исследовательской деятельности. «Что я знаю о подсолнухе» СП ГБОУ ООШ с. Муханово Муниципального района Кинель – Черкасский.
Развлечение в подготовительной группе «Что знаю я о городе своем? Пенза» в форме игры «Что? Где? Когда?»
Игра «Что? Где? Когда?»на тему:«Что знаю я о городе своём?» Цель: Воспитывать чувство патриотизма и любви к своему городу. Задачи: развивать.
