Юлия Чайкина
Эссе «Кто он — воспитатель детского сада?»
"Много тысяч лет тому назад увидел Бог, что множатся пороки людей, и решил помочь им. Созвал он Духов и сказал: "Люди потеряли свой путь. Как быть?". Один из Духов предложил навеять на людей сон пророческий, другой - послать манну небесную, третий - воду от Бога. И только четвёртый, Высокий Дух, изрё к: "Вложи в каждого человека жажду познания и дай им учителя". Послал Бог на землю учителей: Моисея, Иисуса Христа, Будду и Мухаммеда. А потом собрал светлых ангелов и наказал им быть учителями для детей. С тех незапамятных времён рождаются на земле ангелы как обычные дети, взрослеют и спешат к детям. Это учителя".
(Библейская притча)
Публикация «Эссе „Кто он — воспитатель детского сада?“» размещена в разделах
Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Каждый день я встречаю своих малышей с любовью и лаской, как мама. Каждый малыш – шумный и тихоня, быстрый и медлительный - имеет право быть таким, какой он есть.
Когда ребенок, заигравшись, вдруг обращается ко мне «Мама, посмотри…» я не поправляю его, потому что я чувствую и веду себя с ним как мама, вторая мама. Возможно, такое общение знак того, что у меня получается хоть не надолго заменить ему самого близкого и родного человека. Он доверительно тянет ко мне свои маленькие ручки, пытается сложить трудные слова в первые вопросы, находит в моих действиях поддержку и понимание.
Для меня профессия воспитателя - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость этой профессии, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя на этих малышей понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая ВСЕЛЕННАЯ, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
Кто он, воспитатель детского сада? Если задуматься над словом воспитатель, что оно означает? Слово без приставки «вос» звучит как – «питание». Приставка «вос» меняет его значение. Как ребёнок не может выжить без питания, так он не может выжить и без хорошего воспитания, без умения общаться со сверстниками и взрослыми людьми. Воспитатель – человек, питающий душу, сердце ребенка, его сознание, способствующий росту лучших человеческих качеств и формирующий его внутренний мир.
По своей основной специальности я учитель–логопед. Эта специализация дает мне возможность помочь моим маленьким воспитанникам научиться правильно и красиво говорить, раскрыть им тайны звучащего слова, пополнить и обогатить их словарный запас, что является важным в этот возрастной период.
Я всё больше убеждаюсь, что я выбрала правильный профессиональный путь. Влияние воспитателя незаметно с первого взгляда, незаметно и при более глубоком рассмотрении, но когда повзрослевший, окрепший ребенок перешагнет черту, отделяющую мир детства от мира взрослых, именно тогда труд педагога будет оценен по достоинству.
Возможно, мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие, - мне это и не важно. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Родины, а кто-то из них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я постаралась наполнить душу каждого своего воспитанника своим трудом, любовью, частичкой своего сердца.
Подвести итог своего выступления я хочу отрывком из стихотворения неизвестного автора:
…Теперь я работаю в кузнице, только не в той, где молоты.
И вот у меня союзница добрая милая молодость.
Предметы моей романтики на солнышко ласково щурятся,
Носят на маковках бантики, парами ходят по улицам.
Неумелых, неловких с виду я в большую жизнь поведу
И будут завидовать многие воспитателю в детском саду!
