Ирина Архипова
Сценарий квест игры ко Дню матери «Самая любимая мамочка моя»
Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей.
Задачи:
- Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника.
- Объединить усилия семьи и детского сада для развития и воспитания детей.
- Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение и доброжелательную взаимоподдержку родителей, воспитанников и педагогов детского
сада.
Участники: дети средней группы, родители (законные представители, педагоги.
Место проведения: музыкальный зал, группы детского сада.
Публикация «Сценарий квест игры ко Дню матери „Самая любимая мамочка моя“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Предварительная работа:
• презентация «Поздравление мамам» (дети и педагоги);
• разработать маршрутные листы, указателей (педагоги);
• подготовить материал для творческой деятельности (педагоги);
• распределить роли ведущих на станциях (педагоги и родители).
Оборудование и материалы : цветная бумага, картон, клей ПВА; кисточки для клея, тряпочки или салфетки для работы с клеем, клеенка на столы, пазлы, игра судоку «Закончи ряд», цветы билеты.
Действующие лица: ведущий маршрутной игры – воспитатель, ведущие на станциях – педагоги, музыкальный руководитель.
План маршрутной игры :
1. Встреча и регистрация участников
2. Праздничные выступления детей
3. Вручение участникам маршрутных листов
4. Выполнение заданий на станциях
5. Общий танец
Ход игры:
Вступительная часть
(Мамам перед праздником предлагают на выбор взять цветок - билет определённого цвета). Дети вместе с мамами под музыку входят в музыкальный зал и рассаживаются на свои места.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались на праздник – День матери. Он появился недавно, но уже стал любимым. Ведь мама – самый важный человек в жизни каждого человека, и радовать ее хочется всегда. Посмотрите на экран.
На экране демонстрируется видеоролик «Поздравление мамам».
Песня «Очень я мамочку люблю!»
Ведущая: Мама – это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама - это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама – это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет,
Мама – это зелень лета,
Это снег, осенний лист.
Мама – это лучик света,
Мама – это значит жизнь!
Дети читают стихи.
Ребёнок 1 Обойди весь мир вокруг
Только знай заранее,
Не найдёшь теплее рук
И надёжней маминых.
Ребёнок 2 Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Ребёнок 3 Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету
Мама - самый лучший друг
Лучше мамы нету!
Ребёнок 4 На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нету слов дороже, чем оно.
Ведущий: Мама! Мамочка! Сколько тепла таят эти магические слова. Материнская любовь греет нас всю жизнь. Мама учит нас быть мудрыми, заботится о нас, оберегает нас.
Ведущий: На праздник принято дарить открытки. Давайте мы все вместе сделаем общую праздничную открытку. Но где же нам найти такие большие цветы с буквами и словами? (Участники высказывают предположения.) Предлагаю вам вместе с мамами отправиться на поиски цветов, а для этого нам надо разбиться на команды и в этом нам помогут разноцветные цветы – билеты (мамы создают команды по цвету цветка – билета).
Каждой команде ведущий дает маршрутный лист, по которому участники совершают «путешествие».
Практическая часть
1-я станция – «Творческая»
В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает каждому ребенку с мамой сделать поздравительную открытку «Цветок».
2-я станция – «Занимательная»
В роли ведущего станции – логопед. Он предлагает: разминку «Соседа можно потолкать», артикуляционную гимнастику с движениями, игру «Ухо, нос», «Шифровка» (с помощью жестов дети показывают слово «МАМА»).
3-я станция – «Поисковая»
В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает собрать из разбросанных пазл картину.
4-я станция – «Логическая»
В роли ведущего станции – воспитатель. Он дает каждой семье карточки и предлагает выполнить логические задания: судоку - «Закончи ряд», игра мемори «Дикие животные».
5-я станция – «Игровая»
В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает участникам разминку «Самолёт», показ мини – спектакля «Поход за мёдом» (родители артисты, дети зрители).
6-я станция – «Отгадай - ка»
В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает отгадать «Загадки о сказках».
7-я станция – «Музыкальная» (музыкальный зал)
В роли ведущего станции – музыкальный руководитель. Он предлагает участникам игру «Научи Матрёшку танцевать» (ритм, игра «Узнай музыкальный инструмент по звуку» (игра на музыкальных инструментах «Оркестр»).
Ведущий: Вы все отлично справились с заданиями и нашли пропавшие буквы и слова. А теперь сложим из слов – предложение,а из букв слово «МАМА».
Дети и родители складывают предложение: «Самое красивое слово».
Ведущий: А какое слово самое красивое?
Дети: Мама!
Ведущий: Молодцы мы нашли все буквы и слова и сделали замечательную открытку. А теперь дети приглашают своих мама на весёлый танец «Полька».
Заключительная часть
Танец «Полька»
Ведущий: Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут умны и послушны, а домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье! Поздравляем вас с Днем матери!
Дети вместе с родителями и воспитателями возвращаются в свою группу, где может быть организовано чаепитие.
