Лэпбук «Космос» (9 фото)

Наталья Кириченко
Лэпбук «Космос»

В связи с внедрением ФГОС каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам, и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи.

Одним из таких средств обучения дошкольников является лэпбук или иными словами тематическая книга.

Цель : развитие представления о космическом пространстве через познавательную и продуктивную деятельность.

Задачи :

- формировать и обогащать знания о многообразии мира

- развивать познавательные интересы детей, потребности в

Публикация «Лэпбук „Космос“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Космические лэпбуки
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» март 2020

самостоятельной поисковой деятельности;

- расширять знания о планетах, звездах;

- расширять знания детей о замечательных людях, прославивших свою страну;

- воспитывать любовь к своей планете;

- воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Мой тематический лепбук содержит стихи о космосе

фото первых космонавтов

загадки и отгадки к ним, в картинках

с другой стороны, на развороте, в кармашке можно найти планеты солнечной системы, которые легко крепятся на центральную панель

на обратной стороне, находятся интересные тематические раскраски, которые помогают закреплять знания и развивать творческую активность.

в развёрнутом виде, лепбук напоминает форму ракеты.

Значимость и преимущества технологии «лэпбук» :

активизирует у детей интерес к познавательной деятельности;

позволяет самостоятельно собирать нужную информацию (в старшем возрасте);

развивает креативность, творческое мышление, мелкую моторику, речь;

помогает детям лучше понять и запомнить информацию

позволяет сохранить собранный материал;

способствует организации материала по изучаемой теме

способствует организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми;

обеспечивает реализацию партнерских взаимоотношений между взрослыми и детьми;

способствует творческой самореализации педагога.