Клавдия Текуч
Летнее развлечение со сказочной викториной «Праздник мыльных пузырей»
Летнее развлечение «Праздник мыльных пузырей»
(подготовила и провела Текуч К. И.)
Задачи:
Цель:Развлечь детей, доставить радость, хорошее настроение.
Задачи:Расширить представления о свойствах воды и мыла. Вызвать желание детей развивать своё воображение и фантазию, продолжать развивать умение соблюдать правила игры. Формировать уважительное отношение друг к другу.
Публикация «Летнее развлечение со сказочной викториной „Праздник мыльных пузырей“» размещена в разделах
- Лето
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыльные пузыри. Сценарии развлечений
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Развивать потребность проявлять положительные эмоции при физической активности
Оборудование:Мыльные пузыри (по количеству детей) ;
Воздушные шарики, 2 таза, коктельные трубочки по количеству детей, 50мл. глицерина, жидкость для мытья посуды, кувшин воды, мерный стаканчик,самодельные рмки для пускания мыльных пузырей по количеству детей
Во время игр звучат песни:
«Маленькая страна (И. Николаев в исполнении Наташи Королёвой,
«Мы пускаем пузыри» (КУКУТИКИ,
«Я раскрашу тучи цветной краской тумана…»,
«Хочешь ты увидеть радугу…» (Мыльные пузыри)
Клепа: Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
(Ответ детей)
Клепа: Можно мне провести сегодняшний солнечный, веселый день с вами, стать вашим другом?
(Ответ детей)
Клепа: Собирайся народ, вас много интересного ждёт! Я приготовил для вас сюрприз, и решил устроить праздник «Мыльных пузырей», будем праздновать все вместе! Будем мы играть, мыльные пузыри пускать!
Ведущая:
Коли, Саши, Кати, Вовы,
Веселиться вы готовы? (Ответ детей)
Юмор — это значит смех,
Шутка добрая для всех.
Клепа: Для начала давайте поздороваемся!
Придумано кем — то просто и мудро
При встрече здороваться:
«Доброе утро!»
Ребята, давайте все вместе скажем «Доброе утро!»
Теперь пришла пора нам познакомиться.
Клепа: Я — Клепа! А как вас зовут, скажите, свое имя назовите!
Игра «Назови своё имя» (дети кричат хором каждый свое имя)
Клепа: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю-сю-сю»!
А сейчас ответьте звонче,
Кто умеет хлопать громче,
Не жалея пальчики:
Девочки иль мальчики?
Игра «Кто громче хлопает» (хлопают поочередно девочки и мальчики)
Клепа: А потопать не хотите ли? (Ответы детей.)
Мальчики пусть не скучают,
Громко топать начинают! (Топают мальчики.)
Клепа: А теперь задорно, громко топай, каждая девчонка! (Топают девочки.)
Ну вот и повеселились.
Ведущая:
Молодцы, ребята, какие вы веселые и дружные! А теперь посмотрим какие вы ловкие. Давайте разделимся на две команды. Одна будет называться «Весельчаки», другая «Хохотунчики».
Ребята, а вы знаете, что воздушные шары – старшие братья мыльных пузырей!
Эстафета «Пронеси воздушный шарик между двумя спинам» (старшие группы)
Участники становятся парами спиной друг к другу, между спинами первой пары зажимается
воздушный шар. Первая пара обегает стойку и возвращается, передает шар следующей паре.
Ведущий: А для чего нужны шары? Для хорошего настроения, для радости. Вот давайте с ними и поиграем.
Игры с шариками:
1. Дается команда «красные» остаются дети с шарами этого цвета, остальные приседают. Такой сигнал подается и для «синих» и для «желтых» и т. д.
Клепа: Ребята, какие вы ловкие и быстрые! А отвечать на вопросы вы умеете (ответы детей)
Викторина «Забавные вопросы» (для 1и 2 команды)
Угадай-ка по подсказке героя или волшебный предмет из сказки :
1. Красная девица грусна-
Ей не нравится весна
Ей на солнце тяжко-
Слёзы льёт бедняжка! (Снегурочка)
2. Братец её не послушался
Из лужи водицы напился
И на глазах у сестрицы
В козлёночка превратился. (Алёнушка)
3. Всем сыграет на гармошке, 4. Перед волком не дрожал,
Кто б к нему не приходил. От медведя убежал,
С чебурашкой подружился А лисице на зубок
Добрый Гена…. (крокодил) Все ж попался… (колобок)
5. Всех на свете он добрей, 6. Смешной человечек,
Лечит он больных зверей, На крыше живет,
И однажды бегемота На спине его пропеллер,
Вытащил он из болота. Лечит хвори он вареньем (Карлсон)
Он известен, знаменит,
Это доктор … (Айболит)
Игра «Поймай шарики» (воспитатели отбивают шарики высоко вверх, дети стараются их поймать и принести Клепе)
Ведущий: Молодцы, ребята, шустрые, все шарики поймали!
Засиделись мы немножко, чтобы косточки размять, предлагаю вам побегать, пузырями побывать.
- Ну-ка, скажем раз-два-три, вот мы и мыльные пузыри. (Дети повторяют, и они превращаются в «мыльные пузыри»)
Все вместе: раз, два, три превратились в пузыри!
Правила игры: музыка играет – пузыри летают. Музыка перестает играть – пузыри собираются в домики (обручи) - Девочки в красные- мальчики в синие.
Клепа:Раз, два, три – рассыпались мыльные пузыри. (бегают под музыку)
Раз, два, три - повернитесь, в ребятишек превратитесь. (забегают в обручи)
Ведущая:Детишки, а вы любите мыльные пузыри пускать (ответы детей). Замечательно. Сейчас я посмотрю у кого из вас дальше всех улетят воздушные пузыри.
Игры с мыльными пузырями :
1. Помоги мыльным пузырям перелететь через веревочку (дети делятся на 2 команды, воспитатели натягивают веревку)
2. Пройди по мостику (дети поочередно проходят по мостику от флажка до флажка, выдувая пузыри).
3. Поймай пузырь
(открываем колпачки,
Выдуваем пузыри,
Вот такие - посмотри!
Все они воздушные
И очень не послушные.
Как бы нам их поймать,
На ладошке подержать!
(дети одной группы выдувают пузыри, а другие стараются их поймать, и наоборот)
Ведущая: Скажи, Клёпа, а где ты обычно берёшь раствор для мыльных пузырей?
Клё па : Где? В магазине.
Ведущий: Вы согласны,ребята? А вы знаете, что раствор для мыльных пузырей можно сделать самим?
Клё па: нет, не знаю.
Ведущий: Нам нужно 3 стакана воды,
добавить 1 стакан средства для мытья посуды
пол стакана глицерина
Теперь нужно медленно перемешать, чтобы не было пены.
. Ребята, мы теперь точно знаем из чего состоит раствор для мыльных пузырей, давайте еще раз это вспомним.
наш раствор состоит из воды, средства д/мытья посуды и глицерина. Всё верно ребята!
А теперь возьмём приготовленный нами раствор и проверим, получатся ли из нашего раствора мыльные пузыри и будут ли они прочными?
4. У кого пышнее пена
(дети по 3-4 человека располагаются вокруг таза и с помощью трубочек создают обильную пену)
5. Подвижная игра «Мыльные пузыри»
Ход игры:
Пузырьки смешной народ –
В мыльных пузырях живет.
Вот и сейчас вы будете пузырьками, а обручи вашими домиками. (По сигналу «Полетели» дети выбегают из обручей и летают, по сигналу «Домой» - возвращаются в обручи).
Ведущая: Замечательно. Сейчас я посмотрю у кого из вас дальше всех улетят воздушные пузыри.
Эстафета «У кого дальше улетят мыльные пузыри»
Клепа: Молодцы,ребята!Вы такие дружные, смелые, веселые, умелые, мне было очень весело с вами! И я повеселился от души, всем своим друзьям расскажу на каком веселом празднике сегодня побывал.
Ведущий: А теперь мы всех детишек приглашаем на совместное фото с нашим дугом Клепой!
