Наталья Николаенко
Леворукий ребенок
Издавна к леворуким людям относились отрицательно. Считалось, что левша – дегенерат. Что же думают ученые по этому поводу в настоящее время и как нам с вами относиться к леворуким детям?
До сих пор не установлены истинные причины возникновения леворукости. Существует несколько гипотез, но ни одна из них не подтверждена научно:
• Внутриутробная патология;
• Родовые травмы, кровоизлияния;
• Стресс (затяжной - хронический, одномоментный);
• генетическая предрасположенность;
• Леворукость у близнецов.
Публикация «Леворукий ребенок» размещена в разделах
Опровергнута также теория, что левши это полная противоположность правшей. Так как, каждое полушарие выполняет свои функции. Левое – отвечает за логическое, аналитическое и абстрактное мышление, а правое – за эмоции, интонационную выразительность, музыкальный слух, интуицию. Этим объясняется то, что среди знаменитых музыкантов и художников большой процент леворуких людей. Кроме того, отмечено, что правое полушарие обрабатывает информацию одномоментно. То есть левши показывают более быстрые результаты по степени реагирования. Праворукие люди продумывают процесс достижения результата, а люди с доминирующим правым полушарием как правило достигают результата методом проб и ошибок (моментально приступают, допускают ошибки, переделывают и т. д.). еще одно доказательство, что левши это не полная противоположность правшей – у праворуких людей речевой центр БРОККА расположен в левом полушарии, у левшей же он может находиться как в правом, так и в левом полушарии и в случае травмы головного мозга у них не будет такого явного распада речи, как у праворуких людей.
Как вычислить левшу?
К малоинформативным и не эффективным методам относят:
• Опросники (так как это самооценка);
• Переплетение пальцев рук;
• Позу Наполеона (Скрещивание рук);
• Аплодирование.
Более информативными считаются:
• Одновременные действия обеих рук лучше с закрытыми глазами (движения ведущей руки более медленные, но более точные);
• Движения на определение скорости и силы, напр. постукивания (высчитывается среднее значение для каждой руки);
• Оценка бытовых навыков (причем оценивается не в какой руке держит предмет, а какой рукой выполняет движение).
Наиболее полное обследование французской исследовательницы Озиас:
1. Завинтить крышку на бутылке;
2. Зажечь спичку;
3. Разрезать бумагу ножницами;
4. Наколоть стержнем или иголочкой бусинку;
5. почистить обувь щеткой;
6. Намотать натки на катушку;
7. Перелить воду из сосуда в сосуд;
8. Попасть иголкой в небольшую точку;
9. Отвинтить гайку;
10. Сложить мелкие детали в узкий цилиндр;
11. разложить карточки (раздать карты);
12. проколоть 5-6 дырочек;
13. Стереть резинкой нарисованный объект;
14. продеть нитку в иголку
15. почисти себя щеткой, стряхнуть пыль;
16. капнуть из пипетки в узкое отверстие;
17. Достать бусинку ложкой из стакана;
18. Позвонить в колокольчик или дернуть за шнурок;
19. Закрыть, открыть молнию4
20. Взять стакан и сделать несколько глотков воды.
Если обследование проводится с целью выявления руки для письма, то достаточно пунктов: 2,4,7,11,12,13,15,16,17,18.
При обследовании ребенок сидит напротив педагога. Предметы расположены по центру стола на равном расстоянии от обеих рук.
Обследование российской исследовательницы Князевой:
1. Рисование;
2. Открывание спичечных коробков (найди в одной из коробочек предмет);
3. Построй домик из спичек;
4. Игра в мяч (взять, бросить);
5. Вырезание по контуру;
6. Нанизывание бисера;
7. Вращательные движения;
8. Развязывание узелков;
9. Построение из кубиков;
10. Изучение семейной леворукости.
Данные заносятся в таблицу. У какой руки + более 7 та рука и доминирует.
Для определения руки для письма используются задания со 2 по 9.
В каком возрасте можно определить леворукость?
в раннем возрасте определить преобладающую руку можно по следующим признакам:
1. в какой руке держит погремушку, какая рука крепче сжимает кулачек;
2. прогноз леворукости дает шейный рефлекс. На 4 неделе при повороте головы вправо правые конечности вытянуты, а левые согнуты – ребенок правша. Рефлекс проходит к 3 месяцам.
С 16 недель до 2 лет происходят волнообразные изменения в рукости и все тесты малоэффективны;
С 2 до 4-5 лет руки практически равноценны и одинаково активны. Причем большая часть действий совершается 2-мя руками, поэтому диагностика бессмысленна.
С 4-5 лет наблюдается стойкое предпочтение одной из рук и степень лево- или праворукости нарастает примерно до 10 лет (бывает более).
Переучивание даже ненасильственное (возьми ложку в другую руку) это не только вмешательство в сложнейший процесс формирования сложных координированных движений, который может привести к неуклюжести, неловкости, а еще и вмешательство в формирование полушарий, которое отражается на познавательной деятельности. Все это впоследствии вызовет большие проблемы при поступлении ребенка в школу.
Расстройства, возникающие у леворуких от переучивания :
Неврастения. Признаки:
Плаксивость, раздражительность, неадекватные реакции у девочек. Расторможенность, неусидчивость у мальчиков.
Соматические, немотивированные боли в голове, животе;
Понижение работоспособности, повышенная отвлекаемость, снижение концентрации внимания;
Непереносимость дискомфорта, реагирование на запахи, жару, духоту;
Укачивание в транспорте, рвота, пониженное давление или еге колебания;
Легкость возникновения спазмов сосудов головы (головные боли, покраснел, побледнел); спазмов кишечника и пищевода (рвота);
Нарушения сна (Длительное засыпание, глубокий сон, поверхностный сон и ранний отказ от дневного сна);
Невроз навязчивых состояний;
Невротический энурез;
Невротическое заикание. Может усиливаться при выполнении движений, особенно в школе и сопровождаться тиками;
Истерический невроз (рвота перед контрольной);
Страхи, что не получится;
Ухудшение зрения;
Усиление аллергических реакций вплоть до возникновения бронхиальной астмы.
Наталья Николаенко | Все публикации
