Елена Полуказакова
Литературная игра в 6 классе по книге Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»
Улыбка и смех – это для всех!
(Литературная игра по книге Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»)
Подготовка: заранее следует подготовить карточки с изображением забавных смеющихся рожиц («смешинок», которые Ведущий будет раздавать тем, кто правильно отвечает на вопрос. Затем количество смешинок игрока суммируется и определяется победитель.
Публикация «Литературная игра в 6 классе по книге Н, В, Гоголя „Вечера на хуторе близ Диканьки“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Книга. Все материалы по теме книг
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературная деятельность
- Средняя школа, 6 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Для конкурса «Что в Ящике лежит и кому принадлежит» необходимо приготовить «черный ящик», игральные карты, зеркало, мешок, записку.
Оборудование: портрет писателя, рисунки учащихся к книге Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»
Ведущий: Самый веселый праздник в году – День смеха, 1 апреля, но 1 апреля это еще и День рождения Н. В. Гоголя. он очень любил посмеяться и над собой, и над окружающими, и над своими героями. Недаром на страницах произведений Н. В. Гоголя мы встречаем яркие, веселые эпизоды.
Имя Гоголя стало известно в русской литературе сразу после выхода в свет сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки» в Петербурге в 1831г. Вот как отозвался о его книге А. С. Пушкин: «Прочел «Вечера на хуторе близ Диканьки». Они изумили меня. Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности. А местами какая поэзия! Какая чувственность!»
Но не будем подробно останавливаться на биографии писателя и разборе его произведений, за нас это сделали литературоведы. Давайте лучше поиграем, все вместе вспомним героев Н. В. Гоголя из его книги.
За каждый правильный ответ будут выдаваться смешинки. Победит тот, кто наберет больше смешинок.
«ЧТО БЫ ЭТО ЗНАЧИЛО?»
В произведениях Н. В. Гоголя часто встречаются слова, которые непонятны современному читателю. Это украинские слова или архаизмы. Давайте попробуем разобраться, что они обозначают.
Бандура
Буряк
Галушки
Гопак
Кожух
Люлька
Парубок
Пищик
Рушник
Свитка
Хутор
Черевики
Паникадило
Комора
«УЗНАЙ МЕНЯ»
Многие герои произведений Н. В. Гоголя обладают чудесными способностями, и в жизни происходит нечто удивительное. Ответьте мне, кто из героев Н. В. Гоголя
- Летал верхом на черте?
-Находился в двух местах сразу?
-Ел вареники без вилки, ложки и даже без помощи рук?
-Умел безошибочно узнавать ведьм?
-Играл в карты, но не с людьми?
-Сам у себя кобылу украл?
Летал на метле?
Ведущий: А вот еще вопросы о необычных героях произведений Н. В. Гоголя
-Что ищет черт каждый год на ярмарке?
-Кого одновременно поймал писарь и голова?
-Кто занимался малеванием и слыл лучшим живописцем всего околотка?
Ведущий: А теперь поговорим о чудесах.
В «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях» А. Пушкина есть строки:
На девичник собираясь,
Вот царевна, наряжаясь
Перед зеркалом своим,
Перемолвилася с ним:
«Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?»
-Кто из гоголевских героинь, подобно этой царице, любовался сбой перед зеркалом?
У К. Чуковского в «Украденном солнце» написано:
А в большой реке
Крокодил лежит,
И в зубах его
Не огонь горит,
Солнце красное,
Солнце краденое…
Но бессовестный смеется
Так, что дерево трясется:
«Если только захочу,
И луну я проглочу!»
-А кто украл месяц в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством?»
У А. С. Пушикна в «Сказке о попе и его работнике Балде» есть такие строки:
А Балда над морем опять шумит
Да чертям веревкой грозит.
Вылез опять бесенок: «Что ты хлопочешь?
Будет тебе оброк, коли хочешь»
«Нет, - говорит Балда,-
Теперь моя череда,
Условия сам назначу,
Задам тебе, вражонок, задачу.
Посмотрим, какова у тебя сила»
-А какую задачу задал черту кузнец Вакула?
Читая стихотворение С. Я. Маршака:
Робин-Бобин кое-как подкрепился натощак:
Съел теленка утром рано, двух овечек и барана,
Съел корову целиком и прилавок с мясником,
Сотню жаворонков в тесте и коня с телегой вместе,
Пять церквей и колоколен, да еще и недоволен!
-Как звали героя гоголевской повести, который обладал хорошим аппетитом?
Из какой повестей взяты следующий отрывки:
-«Глядит: страшная черная кошка крадется к ней: шерсть на ней горит, и железные когти стучат по полу. В испуге вскочила она на лавку, - кошка за нею. Перепрыгнула на лежанку, - кошка и туда, и вдруг бросилась к ней на шею и душит ее…»
-«А, голубчик, вот где ты!» - запищал птичий нос, клюнувши котле. Посторонился дед и выпустил заступ. «А, голубчик, вот ты где!» - заблеяла баранья голова с верхушки дерева. «А, голубчик, вот ты где!» - заревел медведь, высунувши из-за дерева свое рыло. Дрожь проняла деда»
-«Глядь, краснеет маленькая цветочная почка и, как будто живая, движется. В самом деле, чудо! Движется и становится все больше, больше, и краснеет, как горящий уголь. Вспыхнула звездочка, что-то тихо затрещало, и цветок развернулся перед его очами, словно пламя, осветив и другие около себя»
-«Ведьм такая гибель, как случается иногда на Рождество выпадает снегу: разряжены, размазаны, словно панночки на ярмарке. И все, сколько ни было их там, как хмельные, отплясывали какого – то чертовского трепака»?
«ЧТО В ЯЩИКЕ ЛЕЖИТ И КОМУ ПИНАДЛЕЖИТ?»
Ведущий: По описанию необходимо определить предмет, который находится в «черном ящике», и назвать героя, которому он принадлежит.
-Это плотный лист бумаги, картинка с каким-либо текстом, изображением. С помощью колоды таких листов можно играть. Различаются по мастям, а также по фигурам или очкам.
-Это стеклянный или металлический предмет с отполированной поверхностью, предназначенный для отражения находящихся перед ним предметов.
-Это сделано из мягкого материла, вместилище для чего – нибудь сыпучего, для различных мелких предметов.
-Это листок бумаги с записью, коротенькое письмо с кратким изложением какого – нибудь дела.
Ведущий: А сейчас вы просмотрите диалоги гоголевских героев. Ваша задача – назвать их участников.
Диалог 1.
_Что за дьявол! Смотри!
-Что?
-Как что? Месяца нет!
-Что за пропасть! В самом деле нет!
-То-то, нет…Тебе небось нужды нет.
-А что делать?
-Надо же было какому-то дьяволу, чтоб ему не довелось, собаке, поутру рюмку водки выпить, вмешаться. Право, как будто насмех…
Диалог 2.
-Однако девчата не приходят…Чтобы это значило? Давно уже пора колядовать. Мне становится скучно.
-Бог с ними, моя красавица!
-Как бы не так! С ними, верно, парубки придут. Воображаю, каких наговорят смешных историй.
-Так тебе весело с ними?
-Да уж веселее, чем с тобой…
Диалог 3.
-Что продаешь, добрый человек?
-Сам видишь, что продаю!
-Ремешки?
-Да, ремешки, если только кобыла похожа на ремешки.
-Однако ж, черт возьми, земляк, ты ее, видно, соломою кормил?.
ИТОГИ, НАГРАЖДЕНИЕ
Елена Полуказакова | Все публикации
