Ольга Кущенко
Логопедическое пособие по формированию лексико-грамматических категорий «Лесные мамы и их детёныши»
Задачи:
-формировать фразовую речь;
-расширять и активизировать словарь по теме: "Дикие животные";
- формировать обобщающее понятие «дикие животные»;
- закреплять образование ед. и мн. числа существительных;
- развивать память, внимание, зрительное восприятие, мелкую моторику рук.
Публикация «Логопедическое пособие по формированию лексико-грамматических категорий „Лесные мамы и их детёныши“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дикие животные. Игры, дидактические пособия
- Игры для детей
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Логопедические игры
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2015
I. Дидактическая игра «Лесные мамы и их детёныши»
Л: Лесные мамы потеряли своих малышей. Поможем, им их найти? (Да)
Л: Я буду показывать лесную маму, и называть её, а вы найдёте детёныша и отнесёте его маме.
Л: Это лисица. Кто у неё? (У неё лисёнок.)
Это медведица. Она проснулась и вышла из берлоги. Кто у неё? (У неё медвежонок.)
Это зайчиха. Кто у неё? (У неё зайчонок.)
Это ежиха. Она проснулась и выбежала из норы. Кто у неё? (У неё ежонок.)
И т. д.
II. Дидактическая игра «Назовите детёнышей и скажите, кто у кого»
Л: Это кто? (Это волчата.) Волчата у кого? (Волчата у волчицы.)
И т. д.
