Лэпбук — как инновационное дидактическое пособие для организации РППС в соответствии с ФГОС до

Анна Куликова
Лэпбук — как инновационное дидактическое пособие для организации РППС в соответствии с ФГОС до

Что такое лэпбук?

Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это такая небольшая самодельная папка, которую ребёнок может удобно разложить у себя на коленях и за один раз просмотреть всё её содержимое. Но, несмотря на кажущую простоту, в ней содержатся все необходимые материалы по теме.

Публикация «Лэпбук — как инновационное дидактическое пособие для организации Рппс в соответствии с ФГОС ДО» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
• ФГОС. Внедрение и реализация
• Темочки

Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Впервые создавать лэпбуки начали американцы. Лэпбук - это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить определенную тему со школьниками и с дошкольниками, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.

Лэпбук обычно выглядит как интерактивная книжка, информация в которой представлена в виде открывающихся окошек, вынимающихся и разворачивающихся листочков и прочих забавных деталей. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

Зачем нужен лэпбук?

1. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.

2. Если ребенок совместно с взрослым создает лэпбук, то ребенок учится самостоятельно собирать и организовывать информацию – что является хорошей подготовкой к школьной жизни - написанию рефератов и курсовых.

3. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал). Взрослым визуалам такая форма обучения тоже понравится.

4. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное. рассматривая его.

5. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в разновозрастных группах. Можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать и т. д.) и сделать такую коллективную книжку.

Лепбук отвечает требованиям ФГОС ДО к развивающей предметно пространственной среде: информативен; полифункционален: способствует развитию творчества, воображения. Может использоваться одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера); обладает дидактическими свойствами; является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства; его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста; обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

С чего начать создание лэпбука?

1. Определитесь с темой будущего лэпбука. Тема может быть любая - вулканы, насекомые, планеты, композиторы, художники, фильмы, страны, исторические события. Можно взять за основу какое-либо литературное произведение и комплексно изучить несколько тем. Например, на основе сказки про Золушку можно изучать тыквы, мышей и т. д.

2. После того, как вы определились с темой, составьте план будущего лэпбука, т. е. какие под темы вы хотите раскрыть – это и будет содержание наших мини-книжечек. Советую начать с 5-7 пунктов (книжек, но вообще здесь нет ограничений.

3. Для каждой темы выберите подходящий конверт, книжку или какую-нибудь открывающуюся коробочку и т. д.

Пример

Лэпбук «Пожарная безопасность»

• Правила поведения при пожаре

• Игры по пожарной безопасности

• Стихи о ПБ

• Загадки по ПБ

• Познакомить с формой пожарного и его инструментами

• Какие вещи необходимо взять при эвакуации?

• Как вызвать пожарную службу?

• Научить читать знаки ПБ и т. д.