Юлия Андреевна Абрамова
Лэпбук «Любимые сказки»
Лэпбук «Любимые сказки»
Составитель Абрамова Юлия Андреевна
«Что такое ЛЭПБУК?»
Одним из перспективных методов, способствующих решению данной проблемы, которую я стала изучать и применять в своей работе, является новая для нас форма работы с детьми – «ЛЭПБУК».
«ЛЭПБУК» – сравнительно новое явление современной действительности. В дословном переводе с английского (lapbook) значит «наколенная книга»(lap- колени, book- книга). В настоящее время он широко используется в детских садах и школах Америки. «ЛЭПБУК» – представляет собой тематическую папку, книжку – раскладушку, в которой собраны материалы в одну определенную тему. На страницах папки расположены различные кармашки, окошки, мини- книжки-раскладушки, гармошки, выдвижные элементы, в которых находиться дидактический материал.
Публикация «Лэпбук „Любимые сказки“» размещена в разделах
- Лэпбук по сказкам
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» сентябрь 2021
«ЛЭПБУК»- это универсальное пособие, которое может быть итогом проектной и самостоятельной деятельности, тематической недели, предусмотренной основной образовательной программой дошкольной образовательной организации. Может быть использован при реализации любой из образовательных областей, обеспечивая их интеграцию.
Объединяя обучение и воспитание в целостный образовательный процесс, «ЛЭПБУК» дает возможность педагогу построить деятельность на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка. Использование «ЛЭПБУКА» обеспечивает равенство возможностей, полноценное развитие каждого ребенка.
Воспитательная функция «ЛЭПБУКА» состоит в том, что он может изготовляться с детьми и их родителями.
Папка должна быть красочно и эстетично оформлена, все составные части должны быть удобны и понятны для самостоятельного использования ребенком. Работа с «ЛЭПБУКОМ» является отличным способом для закрепления определенной темы с детьми, позволяет осмыслить содержание, а также провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок учувствует в поиске, анализе и сортировки информации.
Таким образом, можно сказать что ЛЭПБУК – это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие у воспитанников творческого потенциала, детской инициативы, которая учит мыслить и действовать в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения, необходимые для преодоления трудностей и решения поставленной проблемы. Одним из плюсов данной работы является тот факт, что работа над созданием может ЛЭПБУКА носить как индивидуальный характер, так и парный или групповой.
«ЛЭПБУК» как форма работы привлекает тем, что:
1. Создание «ЛЭПБУКА» развивает творческие способности детей, их воображение.
2. «ЛЭПБУК» помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме, а также лучше понять и запомнить пройденный материал.
3. «ЛЭПБУК» хорошо подходит для занятий в разновозрастных группах. Можно выбрать задания, сложность выполнения которых учтена в соответствии с возрастом.
4. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое время ребенок просто открывает «ЛЭПБУК» по нужной теме и повторяет материал.
Этап создания «ЛЭПБУКА» :
1. Выбор темы.
2. Составление плана будущего «ЛЭПБУКА»- необходимо определиться с элементами, подтемами.
3. Рисование макета. – это необходимо для дальнейшего оформления «ЛЭПБУКА»
4. Оформление.
Как изготовить ЛЭПБУК?
Для работы над ЛЭПБУКОМ подходит все : и цветная бумага, цветная бумага для принтера, как вырезанные, так и самостоятельно нарисованные картинки, рукописные так и напечатанные тексты.
Для этого нужна фантазия и разнообразный материал.
Итак, для изготовления ЛЭПБУКА нам понадобиться какой-то плотный материал или картон.
Нужно взять лист картона, согнуть на несколько частей, придать форму книжки или шкафа, причем двери могут быть как симметричные или ассиметричные. При необходимости обклеить бумагой или самоклеящейся пленкой.
Сделать различные кармашки разной формы и величины.
В каждом кармашке – игра, или набор материалов по теме
Изготовить игры, направленные на развитие познавательных интересов в зависимости от темы ЛЭПБУКА.
«ЛЭПБУК»
Тема: сказка «Колобок»
Предлагаю Вашему вниманию мою работу по теме: «Колобок». Это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Это интерактивная папка, имеющая массу достоинств. Это самодельная папка, которую ребенок может разложить у себя на коленях.
Лэпбук помогает закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание лэпбука в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденный материал.
ЦЕЛЬ: Создание папки заключается, в том чтобы
• Закрепить с детьми признаки времени года.
• Закрепить знание детей по теме недели в соответствии с образовательной программой детского сада и рабочих программ воспитателя.
• Расширять и закреплять знания детей о диких животных, птицах, как они готовятся к зимовью.
• Способствовать развитию памяти, мышления через игру, упражнение.
• Формировать умение видеть и чувствовать красоту природы, восхищаться ею, желание сохранить её.
• Развивать мелкую моторику.
• Воспитывать любовь к окружающему миру.
• Носит индивидуальный, парный и групповой характер в работе с детьми, рассчитан на детей второй младшей группы.
В мой «ЛЭПБУК» вошли следующие элементы:
• «Театр на палочке к сказке «Колобок»
• «Дидактическая игра собери пазлы»
• «Рассказ по сказки картинкам»
• Игра «Помоги колобку».
Тема: сказка «Теремок»
Цель: Развитие познавательных способностей детей посредством развивающих заданий и игр, закрепление и обобщение знаний детей о русской народной сказке «Теремок».
Задачи:
Развивать мышление, речь, воображение, память, наблюдательность.
Развивать интерес к художественной литературе.
Обогащать словарный запас детей.
Развивать желание выполнять совместные игровые задания.
В лэпбук сказка «Теремок» вошли следующие элементы:
• «Кто лишний?»
• «Учусь считать» (кидают кубик, какой персонаж выпадет, того и находят на картинке и считают сколько его там нарисовано)
• «Загадки про зверей»
• «Для настольного театра»
• «Собери пазл»
• «Помоги зайке попасть в Теремок»
После изготовления всех элементов был создан макет, принято решение о расположении всех частей «лэпбука».
В моей книжке-раскладушке поместилось много информации в очень привлекательной и интересной форме. Но каждый может сделать по-своему и главное совместно с детьми. Дети очень бережно относятся к продукту творчества, проявляют интерес.
Такая необычная подача материала обязательно привлечет внимание ребенка, и он еще раз возвратиться к этой папке, чтобы полистать, поиграть в нее, а заодно, незаметно для себя самого, повторить пройденный материал.
Юлия Андреевна Абрамова | Все публикации
