Амашаева Екатерина
Лэпбук о ВОВ в старшей группе
Лэпбук о ВОВ в старшей группе
Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства. Как грамотно рассказать детям о войне 1941–1945 годов? С какого их возраста следует начинать вести беседы? Рассказывая об Отечественной войне, следует объяснить, что фашистская Германия напала на Советский Союз. Коварный замысел врага заключался в том, чтобы максимально быстро уничтожить спящий, ни о чем не подозревающий народ. К 3 годам ребенок уже понимает, кто такие враги и друзья. В этом возрасте не стоит вдаваться в подробности. Достаточно поведать о том, что наша страна победила в этой войне. 9 мая граждане празднуют свой триумф. В День Победы ветераны надевают ордена, звучат военные песни, устраивается праздничный салют. Как объяснить ее название? Отечество – это родная сторона, в которой находится дом, семья. Солдаты воевали за свою страну, детей, жен, родителей. Поэтому Отечественная война и получила такое название.
Публикация «Лэпбук о ВОВ в старшей группе» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» июль 2021
В этом году я решила сделать для своих воспитанников - Лепбук.
Цель: формирование представлений о Великой Отечественной войне, уважения к военной истории России, патриотизма и чувства гордости за свою Родину. Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.
Задачи:
- создать условия для получения детьми представлений о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;
- сформировать потребность к нравственно-патриотическим чувствам у детей-дошкольников;
- обогатить представления детей об исторических фактах военных лет;
- обогащать и развивать словарный запас детей;
- мотивировать детей к самостоятельному пониманию: чувству гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам;
- стимулировать детей стать будущими защитниками Отечества
Лепбук – новая форма организации образовательной деятельности для развития познавательной активности детей и развития самостоятельности.
1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.
2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
3. Дети учатся самостоятельно собирать и организовывать информацию
4. Лэпбук хорошо подходит для занятий в группах, где одновременно будут заняты несколько детей. Можно выбрать задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками или фигурками по данной теме, а другим детям – задания, подразумевающие умение писать и т. д.) и сделать такую коллективную книжку.
5. И создание лэпбука - это просто интересно!
В него входят такие познавательные и развивающие пособия:
- «Награды», где представлены изображения орденов и медалей ВОВ
- «Личные вещи солдата» в данном кармашке карточки с изображением и описанием обмундирования и принадлежностей солдата ВОВ.
- Книжка – гармошка «Причины войны», где описаны причины возникновения войн
- Карман с карточками «Военная техника», в котором представлена техника времён ВОВ.
- Раздел «Полководцы» рассказывает о великих полководцах ВОВ
- «Художники о войне» здесь размещены картины и лозунги ВОВ
- «Стихи о войне детям» предназначен для чтения и разучивания стихотворений о ВОВ, о подвигах героев.
Благодаря этой форме работы дети многое узнали о ВОВ, знают и с удовольствием читают наизусть стихи о ВОВ, рассуждают над смыслом поговорок и пословиц о войне, знают города герои и рассказы о подвигах детей во время ВОВ. Работа с лэпбуком позволила разнообразить работу и повысила познавательный интерес у детей.
