«Лютики-ромашки». Развлечение для детей старшей группы

Елена Тарасова
«Лютики-ромашки». Развлечение для детей старшей группы

Цель: Уточнить и закрепить знания детей о цветах, об их пользе. Воспитывать чувство прекрасного и бережного отношения к окружающей природе.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение рассказов и стихов, разучивание стихов, разучивание подвижных игр, дидактических игр.

Ход

Воспитатель: Цветы, цветы, цветы! Кто же их не знает. Они окружают нас повсюду. Ни один праздник не обходится без цветов. Каких только цветов не подарила нам матушка природа.

Есть много праздников весёлых,

На свете и у нас в стране:

Есть День Учителя, шахтёра,

Есть даже праздник – День Земли!

Публикация «„Лютики-ромашки“, Развлечение для детей старшей группы» размещена в разделах

• Ромашка. Все о ромашках для детей
• Ромашка. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

А почему бы не устроить

Нам новый праздник – День Цветов?

Цветам и взрослый, и ребёнок

Любовь свою отдать готов.

В: Замечательно по красоте русское поле, особенно весной и летом когда расцветают цветы. Это пёстрое и благоухающее разноцветье создаёт настроение праздника весны и лета. Люди любуются цветами. Но цветут они вовсе не для людей. Яркие краски и душистый аромат необходимы цветам, чтобы привлекать к себе насекомых. Цветы дают кров и пищу многим насекомым. Некоторых цветы кормят соком-нектаром, других – пыльцой, третьих — и тем, и другим. Цветочный нектар собирают пчёлы, а потом получают из него душистый мёд Очень любят нектар и красавицы-бабочки

В. Ребята, о полевых и лесных цветах можно говорить долго, потому что почти все лесные растения – целебные. Не зря говорится, что лес излечит, обогреет и накормит. А сейчас вы расскажите, какую пользу и что интересного вы знаете об одуванчике и ромашке….

Вопросы: 1. Где растут одуванчики? (вдоль дорог, в полях, лугах)

2. Чем богаты листья одуванчика? (витамином С и В2, никотиновой кислотой, железом, фосфором).

3. Что используют для лечения у одуванчика? (и листья, и корни).

4. При каких болезнях помогает одуванчик? (при хронических заболеваниях почек, печени; при желудочных заболеваниях).

5. Что можно приготовить из листьев одуванчика? (салат)

6. Что можно приготовить из цветов одуванчика? (варенье).

В: Много полезного и интересного рассказали об одуванчике, а теперь расскажем про ромашку – аптечную.

Вопросы:

1. Назовите Родину ромашки? (Америка).

2. От какого слова произошло название цветка? (от латинского слова «романа»)

3. Где растут ромашки? (на сорных местах, около жилищ, на полях).

4. Какие болезни лечит ромашка? (простудные заболевания, грипп, боли в мышцах, кашель, заболевания кожи)

Ведущий. Внимание! Внимание! Хочешь знать, какая будет сегодня погода? Цветы тебе помогут в этом. Только не ленись. Пойди, найди, проверь и запомни! Ботаника насчитывает до 400 растений-барометров. Их можно встретить всюду: в саду, в огороде, в поле, в лесу, на болоте.

Вот жимолость – понюхай ее цветы, если услышишь сильный запах, жди дождя.

Вот вьюнок – в солнечный день его цветок открыт, а в пасмурный закрыт.

Вот клевер – если складываются его цветочки – жди бури.

Вот чертополох – в жаркую погоду колкий, а перед дождем нет.

Одуванчик перед дождем складывает, как зонтик, свой пушистый шарик.

Игра «Цветочная поляна»

Давайте ещё разок побываем на цветочной полянке.

Тёмным лесом, светлым лугом Ходьба друг за другом.

Мы шагаем друг за другом.

Чтоб цветочки не помять, Ходьба с высоким подниманием

Нужно ножки поднимать. колена.

Меж деревьев мы шагали - Ходьба «змейкой».

Вдруг мы поле увидали!

Если только вы бы знали - Ходьба в быстром темпе.

Как мы быстро пошагали.

Ищем мы цветочки, Ходьба врассыпную с

Чтоб сплести веночки. приседаниями.

А вы хорошо знаете цветы?

Загадки.

Золотая середина и лучи идут кругом

Это может быть картина: солнце в небе голубом?

Нет, не солнце на бумажке,

На лугу цветы… (ромашки).

Ранним утром распускает

Лепестки свои цветок,

А как вечер наступает,

Гасит красный огонек,

Погляди-ка, погляди-ка,

Что за красный веерок?

Это яркая… (гвоздика)

Новый празднует денек.

Подрастет – нарядится

В беленькое платьице

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное,

А пока стоит одетый

В желтый сарафанчик,

А зовут его, ребята,

Просто… (одуванчик).

Как зовут меня, скажи?

Часто прячусь я во ржи.

Скромный полевой цветок,

Синеглазый … (василёк).

Кто живет весною с жёлтой головою?

Солнце ярче греет – голова белеет.

Ветер налетает – пух с него срывает.

(одуванчик)

На солнечной опушке в траве сидит она,

Лиловенькие ушки тихонько подняла.

И тут поможет вам смекалка:

Все зовут цветок… (фиалка).

Нам каждому весенняя природа дорога,

Ручьями распускаются холодные снега,

От снега очищается и хвоя и валежник,

И первый появляется в проталине… (подснежник).

В траве густой, зеленой он выглядит нарядно,

Но с пашен, как сорняк, он изгнан беспощадно

Головка голубая и длинный стебелек,

Но кто ж его не знает, ведь это… (василек).

Белые горошки

На зелёной ножке. (Ландыш).

Четыре ярко-красных блестящих лепестка,

И зёрнышки в коробочке у этого цветка.

За зёрнышками этими ты бегал в огород.

На грядке в огороде такой цветок растёт.

(мак).

Ну, что же. Вы – молодцы! Хорошо знаете цветы.

А сейчас мы устроим аукцион цветов.

Игра «Аукцион цветов»

Дети встают в круг. В центре лежит мяч. Воспитатель предлагает назвать цветы только садовые или полевые, красные, желтые, голубые, белые.

А сейчас я расскажу вам одну историю. Придя на луг девочки воскликнули: «Какой красивый луг! Сколько на нем цветов!» Подружки решили устроить соревнование – кто соберет самый большой и красивый букет. Хорошее занятие нашли себе дети? Почему нельзя рвать цветы?

Цветы это чудо природы.

Их нужно беречь и любить.

Цветы можно маме в подарок

И бабушке подарить.

Не следует рвать их в охапки,

Не надо их мять и топтать.

Дети, любите природу!

Учитесь ее красоту понимать!

Игра: «Собери цветок»

«Тюльпан»

Тюльпан стремится к небу горделивый,

Желтый или красный – он любой красивый.

На маленький овал похож его бутон,

В луковке зимою сохранился он.

На утренней заре раскроется чуть-чуть-

Хочется ему на солнышко взглянуть,

А на закате снова ляжет спать –

И не нужна ему для этого кровать.

«Лилия»

Белая лилия – нежный цветок,

Красиво изогнут её лепесток.

Как колокольчик, раскрылся бутон,

Вот-вот раздастся серебряный звон.

Приятен и стоек её аромат,

На листьях росинки искрятся, блестят.

Фиалка:

Фиалка сказочный цветок,

Никто не может с этим спорить,

Создание дивной красоты

И удивительных историй.

Зимою стужа и метель,

Природы дивной замиранье,

А где фиалка там свирель

И вечные весны дыханья.

Одуванчик:

Одуванчик, одуванчик

Ты как солнце золотой

Умываешься с зарёй

Ты студёною росой!

На ромашку сядет пчелка,

Свой запустит хоботок,

Очень сладкий у ромашки,

Очень вкусный, свежий сок!

Колокольчик голубой,

Рады встретиться с тобой.

Колокольчик, синий цвет

Лета тёплого привет!

Подвижная игра «Садовник и цветы».(Русская народная игра)

Правила игры. Дети-цветы находятся на одной стороне площадки (у каждого в руках цветок, а водящий — «садовник» — в центре площадки. Приближаясь к цветам, он произносит

«Я иду сорвать цветок,

из цветов сплету венок».

Цветы отвечают:

«Не хотим, чтоб нас срывали

И венки из нас сплетали.

Мы хотим в саду остаться,

Будут нами любоваться».

С последними словами дети бегут на другую сторону площадки, а «садовник» старается поймать кого-нибудь. Кого поймал, тот «цветок» выходит из игры. (дети хором называют название цветка). После того, как пойманы 5-6 игроков назначается новый «садовник».